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【題目】從黃花蒿屮提取的青蒿索是當(dāng)今最好的抗瘧藥物之一,黃花蒿的植物紺織培養(yǎng)研究在我國已有數(shù)年歷史。請回答下列相關(guān)問題:
(1)選取黃花蒿的莖段后,通常先用體枳分?jǐn)?shù)為70%的酒精等藥品對外植體進(jìn)行__________ 。
(2)與微生物培養(yǎng)基的配方相比,MS培養(yǎng)基的配方中最明顯的區(qū)別是需提供__________ 。MS培養(yǎng)基的滅菌方法是__________法。
(3)黃花蒿的組織培養(yǎng)研究中__________ (填"需要”或“不需要”)做重復(fù)實驗,實驗中可以取用一個經(jīng)過滅菌的只裝有培養(yǎng)基的錐形瓶與接種操作后的錐形瓶一同培養(yǎng),用來證明____________________。
(4)在植物組織培養(yǎng)中常用到生長素和細(xì)胞分裂素。若要達(dá)到使細(xì)胞既分裂也分化的結(jié)果,兩類激素的使用順序應(yīng)當(dāng)是______________________________。如果已經(jīng)長出叢芽,最好同時使用上述兩類激素,且生長素與細(xì)胞分裂素用量的比值__________(填“高”、“低”或“適中”)時,則有利于下一步的培養(yǎng)。
(5)有人在培養(yǎng)基中添加秋水仙素以誘導(dǎo)黃花蒿莖段細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目変異,則秋水仙素的作用時期是有絲分裂的__________期。
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【題目】普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物,請回答下列問題。
(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細(xì)胞中含有__________條染色體,其單倍體高度不育的原因是__________。將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著_________。若讓小黑麥可育,可采取的措施為_________。
(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個別植株的體細(xì)胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體
植株在減數(shù)第一次分裂時能形成________個四分體。這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為________條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的,請分析這種異常配子形成的原因________________。
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【題目】某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當(dāng)苔草被旅鼠大量啃食時,會出現(xiàn)“化學(xué)防御”,即苔草會產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)物質(zhì),降低旅鼠的繁殖力,以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.苔草化學(xué)防御時產(chǎn)生的可能是促性腺激素類似物
B.苔草與旅鼠的這種關(guān)系,是長期共同進(jìn)化的結(jié)果
C.化學(xué)防御通過影響旅鼠的出生率來洚低旅鼠的種群密度
D.該實例說明,信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
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【題目】
慕尼黑工業(yè)大學(xué)教授安徳里亞斯鮑施和他的研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”,該“類細(xì)胞”有一個脂質(zhì)組成的膜,內(nèi)有一些有機(jī)物和某種能源物質(zhì)。請回答下列問題。
(1)該“類細(xì)胞”的膜與正常細(xì)胞膜類似,其支架都是由__________組成的,整個“類細(xì)胞”類似于真核細(xì)胞中__________(填兩種細(xì)胞器)產(chǎn)生的囊泡。
(2)該”類細(xì)胞”無法產(chǎn)生自身運(yùn)動所需的直接能源,“類細(xì)胞”中添如的能源物質(zhì)最可能是__________(填中文名稱)。
(3)將該“類細(xì)胞”放人蒸餾水中,會發(fā)生破裂,原因是__________。研究人員發(fā)現(xiàn),該“類
細(xì)胞”在一定濃度的K+溶液中無法吸收K+可能的原因是__________ 。
(4)科學(xué)家想利用該“類細(xì)胞”運(yùn)輸抗癌藥物,藥物在患者體內(nèi)釋放進(jìn)人細(xì)胞時,要發(fā)生膜的__________,這體現(xiàn)了生物膜的__________特點。如果希望藥物只作用于癌細(xì)胞,需要在該“類細(xì)胞”的脂質(zhì)膜中加入__________。
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【題目】柑橘果皮色澤的黃色(顯性)與橙色(隱性)為一對相對性狀,受多對獨(dú)立遺傳的基因控制(依次用A、a、B、b、C、c……表示)。為研究色澤的遺傳規(guī)律,現(xiàn)將甲、乙、丙三個橙色純合品系進(jìn)行如下雜交實驗:
實驗1:甲×乙→F1全為橙色
實驗2:甲×丙→F1全為橙色
實驗3:乙×丙→F1全為黃色
實驗4:F1黃色×甲→F2黃色:橙色=1:15
實驗5:F1黃色×乙→ F2黃色:橙色=1:3
實驗6:F1黃色×丙→F2黃色:橙色= 1:3
請據(jù)以上實驗回答:
(1)上述柑桔的果皮色澤遺傳至少受 對等位基因控制,原因是 。
(2)品系甲的基因型為 ,品系乙的基因型為 (寫出其中一種即可)。
(3)若F1黃色與實驗1中的F1橙色雜交,后代中表現(xiàn)型及比例為 。
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【題目】利用MS培養(yǎng)基進(jìn)行菊花組織培養(yǎng),可以在短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)質(zhì)菊苗。請回答下列問題:
(1)組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在 旁進(jìn)行,培養(yǎng)期間應(yīng)定期 。
(2)如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥,一般選擇 期的花藥離體培養(yǎng)容易成功。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 或焙花青一鉻礬法。
(3)如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰,用于提取玫瑰精油,應(yīng)選用 法提取,該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的 環(huán)節(jié)。
(4)培養(yǎng)基被雜菌污染后,欲培養(yǎng)分離細(xì)菌,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是 。
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【題目】歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲大草原,對當(dāng)?shù)卮蟮壬锓N群造成極大威脅;卮鹣铝袉栴}:
(1)一般調(diào)查歐洲兔的種群密度常采用 法;0(起始年)→X年,歐洲兔侵入后迅速繁殖的主要原因是 。種群數(shù)量在x年后不再上升,則歐洲兔的種群數(shù)雖增長曲線呈 型,直接決定歐洲兔種群數(shù)雖變化的因素是 。若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。
(2)若從x年引入天敵狐貍防治兔災(zāi),x→y年歐洲兔的數(shù)量變化不大而袋鼠數(shù)量在大量減少,那么狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為 。
(3)y年后到z年有效控制了狐貍數(shù)量,并引入僅對歐洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是 。
(4)可幾年后,歐洲兔種群數(shù)雖逐漸回升,最可能的原因是 。
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【題目】科技工作者常常將小鼠作為轉(zhuǎn)基因動物用于治療高血壓藥物的篩選。
(1)若與高血壓有關(guān)的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段,則需在其上游添加 ,質(zhì)粒作為 。
(2)為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用 激素對雌鼠進(jìn)行處理。從輸卵管中采集的卵母細(xì)胞,在體外可與經(jīng)過 處理的精子完成受精作用。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時,培養(yǎng)液中除了給予一定量的02以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的 。胚胎移植時如需獲得胚胎干細(xì)胞,可從培養(yǎng)至囊胚期的早期胚胎的 中分離。
(4)子代大鼠中如果 ,即可在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)。
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【題目】禽流感病毒的不斷變異出現(xiàn)新類型,威脅著人類健康。下列關(guān)于病毒的說法正確的是
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA
B.新型禽流感病毒可用細(xì)胞培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
C.病毒增殖時,利用宿主的核酸、原料、能量、核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼
D.患者痊愈后,若再次感染該病毒,漿細(xì)胞會迅速分化產(chǎn)生抗體消滅病毒
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【題目】某興趣小組對植物激素相關(guān)應(yīng)用和研究非常感興趣,對以下問題進(jìn)行討論
(1)椿芽是北方一種特別的菜肴,適量采摘有利于側(cè)芽萌動、加快生長。原因是______________。
(2)蘆葦是我國的主要造紙原料,在生長期如果用__________溶液處理,就可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。該激素的作用效果除了與植物的種類、發(fā)育時期、作用部位、作用時間有關(guān),還取決于__________。
(3)在探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度試驗中,生長素類似物常用__________、__________舉例2種),低濃度生長素類似物處理插條的方法是__________。在正式實驗前,一般先做一個__________,以免由于設(shè)計不周,造成浪費(fèi)。實驗過程中控制__________變量很重要。
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