【題目】仔細(xì)閱讀下列10項(xiàng)內(nèi)容，正確的有

①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細(xì)胞，其RNA都不同，但核遺傳物質(zhì)相同。

②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用。

③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病。

④原核細(xì)胞中含有核糖體這種細(xì)胞器，生物細(xì)胞中的酶都要由核糖體合成。

⑤一對等位基因(Aa)如果位于XY的同源區(qū)段，則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與

性別無關(guān)。

⑥細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的，不起催化作用。

⑦細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸。

⑧細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。

⑨生物多樣性有著三個方面的價值。對人類有食用、藥用和T業(yè)原料等實(shí)際意義以及對生態(tài)

系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值。

⑩植物生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸都是由外界的單向刺激（如單側(cè)光照、重力）引起的。

A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)

【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（ ）

A．紫花×紫花→紫花 B．紫花×紫花→301紫花＋110白花

C．紫花×白花→紫花 D．紫花×白花→98紫花＋107白花

【題目】

(2016屆福建福州一中高三下模擬考試（5月質(zhì)檢）生物卷）隨著科技的發(fā)展，人類從依靠經(jīng)驗(yàn)利用職務(wù)發(fā)展到對植物中的有效成分進(jìn)行化學(xué)分析與分離提純。請回答下列關(guān)于植物中有效成分提取的問題：

植物芳香油的提取方法有____________、____________、_______等。

玫瑰精油的提取中如果要提高品質(zhì)，就需要__________________________________。

橘皮精油的化學(xué)本質(zhì)是____________。提取的操作流程是____________、漂洗、壓榨、____________、靜置等。

胡蘿卜素的提取中____________、________________________會導(dǎo)致胡蘿卜素分解。提取裝置要在加熱瓶口安裝____________。提取的胡蘿卜素可用____________鑒定。

【題目】(2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷）請回答“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”有關(guān)問題

（1）培養(yǎng)基的類型很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、 和無機(jī)鹽。

（2）分離純化微生物最常使用的接種方法是 和 兩種。在接種過程中，接種針或涂布器的滅菌方法是 。

（3）可以通過_____________________________來判斷細(xì)菌是否分解尿素。土壤中的細(xì)菌之所以能夠分解尿素，是因?yàn)樗鼈兡芎铣蒧_________。

（4）對分離得到的土壤細(xì)菌如果轉(zhuǎn)移放入大試管進(jìn)一步培養(yǎng)，則土壤細(xì)菌的增長呈現(xiàn)____型曲線增長。

【題目】孟德爾為遺傳學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，關(guān)于他的研究獲得成功的原因，以下表述正確的是

①選用自花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料

②先研究一對相對性狀，后研究多對相對性狀

③運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 ④實(shí)驗(yàn)工具較先進(jìn)

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。 下列表述正確的是

A.F1產(chǎn)生4個配子，比例為1∶1∶1∶1

B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

D.F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

【題目】對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確解釋是

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 ②隔離是新物種形成的必要條件

③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變并決定生物進(jìn)化的方向

④生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 ⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

⑥突變和基因重組是不定向的⑦現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對象(基本單位）是生物個體

⑧種群基因型頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

A．①②⑦⑧ B．②③⑤⑥ C．③⑤⑥⑦ D．①④⑤⑦

【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是( )

①標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落 ②用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體 ③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣 ④調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

A．①② B．①③ C．③④ D．①③④

【題目】(2016屆廣西來賓高級中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷）下表是某同學(xué)列出的分離并計(jì)數(shù)土壤中微生物培養(yǎng)基的配方，據(jù)此回答下列問題：

（1）制備培養(yǎng)基時，將上述物質(zhì)溶解并用蒸餾水定容至1000mL后，還要進(jìn)行 和 。

（2）從功能上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基，細(xì)菌能利用培養(yǎng)基中的氮源是由于能合成 。

（3）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時， （需要/不需要）設(shè)置對照組（即不接種進(jìn)行培養(yǎng)），原因是 。

（4）某同學(xué)在3個培養(yǎng)基上分別涂布稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0．1mL，培養(yǎng)一段時間后，其菌落數(shù)分別為180、220、320個，則每毫升原土壤樣液中上述微生物的數(shù)量為 ，此方法測定的活菌數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)少的原因?yàn)?/span> 。

【題目】蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸，下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)工程無需構(gòu)建基因表達(dá)載體

B.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)的性狀不遺傳給子代

C.蛋白質(zhì)工程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的