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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究濕地植物菖蒲對(duì)污水的凈化作用,某研究小組測(cè)定了4種水樣的BOD(即微生物分解水中有機(jī)物所需要的氧氣量)和總含氮量;菖蒲水培15天后,再次測(cè)定了4種水樣的BOD和總含氮量,結(jié)果如表:

測(cè)定指標(biāo)

A水樣

B水樣

C水樣

D水樣

BOD(mg/L)

培養(yǎng)前

247

139

150

60

培養(yǎng)后

51

45

49

50

總含氮量(mg/L)

培養(yǎng)前

54

55

53

20

培養(yǎng)后

19

19

19

19

(1)4種水樣中有機(jī)污染物濃度最高的是________。D水樣在實(shí)驗(yàn)中起________作用。

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化,其根本原因是菖蒲對(duì)________________的吸收;影響菖蒲細(xì)胞吸收速率的內(nèi)部因素是______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素在植物體內(nèi)含量較高,是地球上最豐富的多糖類物質(zhì)。纖維素酶可使纖維索分解。某研究小組欲用平板培養(yǎng)法測(cè)定幾種土壤微生物降解纖維素的能力,以篩選出適合提取纖維素酶的微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)配制培養(yǎng)基時(shí)加入的成分有酵母膏、KH2PO4 瓊脂、土豆泥、風(fēng)干粉碎的稻草和X。其中,加入風(fēng)干粉碎的稻草目的是_____________; X_________,可在倒平板時(shí)加入,也可先培養(yǎng)微生物再加入,以便進(jìn)行顏色反應(yīng)。

2)接種時(shí),首先需要用_______對(duì)土壤樣品進(jìn)行梯度稀釋,梯度稀釋的目的是__________;培養(yǎng)一段時(shí)間后,可通過(guò)觀察_________篩選出降解纖維素能力強(qiáng)的微生物。

3)直接使用提純的纖維素酶處理秸稈,能提高纖維素的降解率,但纖維素酶只能利用一次,固定化酶則可以使酶被重復(fù)利用。制備固定化酶一般更適合采用_____法和_____法;除可被重復(fù)利用外,固定化酶的其他優(yōu)點(diǎn)是________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇,錯(cuò)誤的是

A.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)研究生物膜的流動(dòng)性——熒光標(biāo)記法

B.繪制溫度對(duì)酶活性影響的曲線——數(shù)學(xué)模型

C.研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程——同位素標(biāo)記法

D.拍攝口腔上皮細(xì)胞的顯微照片——物理模型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和油脂鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 常用番茄、蘋(píng)果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B. 油脂鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒

C. 油脂鑒定中50%的乙醇溶液是為了溶解組織中的油脂

D. 蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/ mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你注意過(guò)棉、棕櫚和麻類植物嗎?它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的纖維細(xì)絲。下列關(guān)于這些植物纖維細(xì)絲的敘述,正確的是(

A.這些植物纖維細(xì)絲的主要成分有:淀粉、纖維素

B.這些植物纖維細(xì)絲是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.這些植物的纖維細(xì)絲燃燒后會(huì)有燒焦的羽毛味

D.這些植物的纖維細(xì)絲與斐林試劑混合,水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】磁共振技術(shù)(MRI)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.人體不同組織和器官含水量是不一樣的

B.水在細(xì)胞中主要以結(jié)合水的形式存在

C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的原料

D.成年人細(xì)胞的含水量比嬰幼兒細(xì)胞的含水量低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題:

(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的____做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它_____。

(2)將選取的上述材料放入___中,由于___作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證活的生物膜的選擇透過(guò)性。

材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取適量的玫瑰花瓣,____,分別加入培養(yǎng)皿中;

A組加入_____,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;

_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020 年春季肆虐全球的新冠肺炎病毒是一類RNA病毒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.與噬菌體相比,新冠肺炎病毒更容易發(fā)生變異

B.新冠肺炎病毒在人體細(xì)胞內(nèi)以宿主DNA為模板合成蛋白質(zhì)外殼

C.消毒劑能使新冠肺炎病毒的蛋白質(zhì)變性失活,從而導(dǎo)致病毒失去活性

D.新冠肺炎患者治愈后可在其血液中檢測(cè)到相應(yīng)的抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”(“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列敘述不正確的是(

A.溫室和豬禽舍間CO2O2的擴(kuò)散,有利于提高產(chǎn)量

B.禽畜維持體溫消耗的能量減少,生長(zhǎng)速率提高

C.糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料,沼液沼渣可為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量

D.溫室保溫所需的熱能主要來(lái)自于生物呼吸產(chǎn)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是(

A.提取DNA可選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

B.制作果醋的溫度一般要略高于果酒的制作溫度

C.腐乳制作的全過(guò)程都離不開(kāi)以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用

D.制作固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,需將凝膠珠置于NaCl2溶液中處理適宜的時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案