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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)操作的敘述中不正確的是

a.載玻片上滴紅細(xì)胞稀釋液→b.蓋上蓋玻片→c.觀察→d.滴蒸餾水→e.觀察

A. a步驟:紅細(xì)胞要用生理鹽水稀釋制成稀釋液

B. c步驟:觀察到的是紅細(xì)胞正常的形態(tài)

C. 該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照

D. d步驟:一側(cè)滴蒸餾水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞生命歷程的有關(guān)過(guò)程中,下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,并且分化程度越高,分裂能力越強(qiáng)

B.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

C.植物細(xì)胞具有全能性的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.通過(guò)組織培養(yǎng)可將蘭花莖尖細(xì)胞誘導(dǎo)形成新的幼苗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.人體水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)的中樞都在下丘腦

B.胰島素和抗利尿激素的分泌都是通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C.在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中胰島素和胰高血糖素起協(xié)同作用

D.人體水鹽平衡、血糖平衡、體溫平衡都是體內(nèi)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%NaOH溶液中(NaOH溶液遇酚酞呈紫紅色)10分鐘后取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液,切開后測(cè)量紫紅色層的厚度,計(jì)算出紫紅色部分的體積占整個(gè)瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c,下列對(duì)ab、c的大小比較,說(shuō)法正確的是

A. abcB. a>b>cC. a<b<cD. 不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比較淋巴液和血漿中的蛋白質(zhì)含量,下列說(shuō)法正確的是

A.淋巴液中無(wú)蛋白質(zhì)B.淋巴液和血漿中的蛋白質(zhì)一樣多

C.淋巴液的蛋白質(zhì)比血漿中的多D.淋巴液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的基本操作過(guò)程包括取材解離染色漂洗制片觀察

B.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程

C.經(jīng)過(guò)酒精漂洗后的細(xì)胞有利于對(duì)染色體進(jìn)行染色

D.先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū),再換用髙倍鏡觀察各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A. 提供3H標(biāo)記的氨基酸給細(xì)胞,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體和游離核糖體均將出現(xiàn)放射性

B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3(14CH2O)

C. 給水稻提供C18O2,則產(chǎn)生18O2必須依次經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.腳上磨出的水泡,幾天后消失的原因主要是水泡中的液體重新滲入血漿

B.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

C.血漿的pH能夠保持穩(wěn)定,與它含有HCO3- 、HPO2-等離子有關(guān)

D.內(nèi)環(huán)境是由高等動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的,其穩(wěn)態(tài)是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液,內(nèi)有適量酵母菌,經(jīng)測(cè)定瓶中放出的二氧化碳體積與吸收氧氣體積之比為43,是因?yàn)?/span>( )

A. l/4的葡萄糖通過(guò)無(wú)氧呼吸分解B. l/2的葡萄糖通過(guò)無(wú)氧呼吸分解

C. 1/3的葡萄糖通過(guò)無(wú)氧呼吸分解D. 2/3的葡萄糖通過(guò)無(wú)氧呼吸分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】35℃干燥的環(huán)境中,人能保持體溫穩(wěn)定,主要是通過(guò)

A.提高皮膚溫度,增加散熱B.減少產(chǎn)熱,增加散熱

C.不產(chǎn)熱,只散熱D.增加排汗,通過(guò)汗液蒸發(fā)散熱

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