A．細(xì)菌和顫藻 B．大腸桿菌和水綿 C．藍(lán)藻和酵母菌 D．黃曲霉和大腸桿菌

A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

A. 生物膜不參與生命系統(tǒng)邊界構(gòu)建

B. 生物膜都具有選擇透過性和流動(dòng)性

C. 小分子物質(zhì)都通過跨膜方式穿過生物膜

D. 細(xì)胞膜內(nèi)表面有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖被

（1）該化合物徹底水解共需要消耗_________個(gè)水分子，水解后可產(chǎn)生_________個(gè)氨基酸，其中谷氨酸有_________個(gè)。

（2）在一個(gè)C22H34O13N6分子中，存在_________個(gè)游離的氨基。

（3）如果該化合物的肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的________，就可以改變?cè)撾逆湹男再|(zhì)。

（1）甲方所示細(xì)胞為__________過程，乙方所示細(xì)胞為__________（填“失水”或“吸水”）過程。

（2）該細(xì)胞的原生質(zhì)層包括__________（填標(biāo)號(hào)）部分。

（3）進(jìn)入［1］和［4］的物質(zhì)分別有__________和__________。

（4）該細(xì)胞的失水或吸水，主要取決于__________（填標(biāo)號(hào)）與外界溶液的濃度差。

（5）如果農(nóng)民施肥后發(fā)現(xiàn)有燒苗現(xiàn)象與圖中（選“甲”或“乙”）過程相似。

A．圖甲中，m1表示的生產(chǎn)者固定的太陽能，m2表示各營養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的熱能

B．若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級(jí)II同化固定的能量。

C．若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，營養(yǎng)級(jí)II、Ⅲ間的能量傳遞效率是F/B×100%

D．C比B的能量少的原因主要是該營養(yǎng)級(jí)的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

（1）若A、C、E三支試管中分別加入適量的斐林試劑，沸水浴一段時(shí)間，觀察該三支試管，其中液體顏色呈磚紅色的試管是______；磚紅色較深的試管是______，顏色較深的原因是______；不變色的試管是______，不變色的原因是__________。

（2）若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液，觀察三支試管，發(fā)現(xiàn)液體的顏色都是藍(lán)色，產(chǎn)生該顏色的原因是__________。

（3）以上實(shí)驗(yàn)的三種處理溫度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能確定最適溫度？（只要求寫出設(shè)計(jì)思路）

A．不可能來自一個(gè)精原細(xì)胞

B．可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

C．可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D．不可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

A．

B．

C．

D．

①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度 ④發(fā)酵時(shí)間 ⑤豆腐含水量 ⑥盛豆腐的容器的大小

A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④