科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一段mRNA有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí),應(yīng)脫去的水分子數(shù)目分別是
A. 12和9 B. 30和90 C. 18和9 D. 30和9
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【題目】育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是
A. 用花粉進(jìn)行離體培養(yǎng) B. 用葉肉細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)
C. 用X射線(xiàn)照射萌發(fā)的種子 D. 用秋水仙素處理幼苗
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【題目】某電池廠(chǎng)旁的河流淤泥中的蠕蟲(chóng)對(duì)鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經(jīng)過(guò)9代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感。下列說(shuō)法正確的是( )
A.蠕蟲(chóng)對(duì)鎘有抵抗力是鎘定向誘導(dǎo)的結(jié)果
B.清除鎘后,環(huán)境對(duì)相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱
C.在清除鎘后的 9 代繁衍中,蠕蟲(chóng)種群發(fā)生了退化
D.蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感說(shuō)明出現(xiàn)了蠕蟲(chóng)新物種
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【題目】A種植物細(xì)胞(基因型為Aa),B種植物細(xì)胞(基因型為Bb),去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞.若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)得到的雜種植株是( )
A.二倍體,基因型為AaBb B.二倍體,基因型為AAaaBBbb
C.四倍體,基因型為AaBb D.四倍體,基因型為AAaaBBbb
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率
D.若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoRI、BamHI和SamH I和SAm3AI三種限制性?xún)?nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoRI、Sam3AI的切點(diǎn)是唯一的)。
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)BamHI酶切后得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被______酶切后的產(chǎn)物連接,理由是___________。
(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能中宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________。
(3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶,常見(jiàn)的DNA連接酶中既能連接黏性末端又能連接平末端的是_______________。
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【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是
A. A至少含有4種化學(xué)元素
B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱(chēng)為必需氨基酸
C. 一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性
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【題目】研究小組調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,該病與兩對(duì)等位基因(分別用字母A、a和B、b表示,獨(dú)立遺傳且完全顯性,都可以單獨(dú)致病)有關(guān),中調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體,下列敘述中錯(cuò)誤的是()
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.II2不可能為純合子
C.III1的基因型一定為AaBb
D.與III1基因型相同的夫婦所生育的后代的患病概率為7/16
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【題目】研究人員繪制了某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖甲)和碳循環(huán)示意圖(如圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
A.圖乙中的A、D在圖甲中沒(méi)有體現(xiàn),C可對(duì)應(yīng)圖甲中4種生物
B.池塘中各個(gè)種群之間的相互關(guān)系及演替情況屬于種群水平上的研究問(wèn)題
C.某個(gè)季節(jié)光照減弱,鰱魚(yú)上浮到池塘水面使群落的垂直結(jié)構(gòu)改變
D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)的干擾會(huì)造成溫室效應(yīng),已成為全球環(huán)境問(wèn)題之一
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖________________。
(2)圖③的細(xì)胞名稱(chēng)是________________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是________________。
(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體_____________條,核DNA______________個(gè)。
(4)如果圖丙中①—②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙中表示染色單體的是________________,圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為_(kāi)_______________。
(5)圖甲⑤中有同源染色體___________對(duì),存在的等位基因是______________,造成這一結(jié)果的可能原因有________________。
(6)圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生__________種染色體組合不同的配子。
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