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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,正確是
A.種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)
B.紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)
C.胡蘿卜根細(xì)胞離體培養(yǎng)形成的胚狀體細(xì)胞不具有全能性
D.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的異常分化無直接關(guān)系
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【題目】(1)下列生物中,與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌
⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?
甲___________,乙___________,丙___________。
A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇
②下圖中屬于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖是___________,它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質(zhì)主要存在于,它合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是______________________。
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【題目】“不合宜者,漸漸消亡,其合宜者,得以永存,此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反,故各國(guó)儒士,均不服其言,初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變。”材料中的“其說”是指
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論
B.盧梭的“天賦人權(quán)”思想
C.法拉第的電磁感應(yīng)
D.孟德斯鳩的“三權(quán)分立”學(xué)說
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【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請(qǐng)分析回笞:
(1)饑餓時(shí)胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。
(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于_________。其中①結(jié)構(gòu)稱為________,②結(jié)構(gòu)位于_____________。
(3)研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)在兔_________(填“飽足”或“空腹”)狀態(tài)下,測(cè)定血糖含量和_________________。
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【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,下列說法正確的是
A. 信息分子A只能由突觸前膜釋放,長(zhǎng)時(shí)間與突觸后膜上的受體結(jié)合
B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦分泌的B將增加,信息分子A的作用范圍較信息分子B 的作用范圍大
C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺
D. 在信息分子E的刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化成的架細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體
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【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素,它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”!敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示,請(qǐng)回答下列問題。(已知酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—)。
(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_____,通過該操作形成了圖中的_____(填字母),它的構(gòu)成至少包括_________________等。
(2)在研究過程中獲取了目的基因后采用_________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。在構(gòu)建c的過程中目的基因用_____(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功,需要利用_______作為標(biāo)記基因。
(3)過程d通常采用_____法,過程e運(yùn)用了_____技術(shù),在該技術(shù)應(yīng)用的過程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行_____和_____。
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【題目】多具聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長(zhǎng)鏈,下圖表示細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)若某種多聚體的基本單位中含有U,則該基本單位的名稱為___________,由其參與組成的生物大分子的名稱是___________,其主要存在于細(xì)胞中的___________。
(2)若合成的多聚體是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,則該生物大分子是___________,由其基本單位形成的動(dòng)物細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是___________。
(3)若該生物大分子為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子(圖1表示),共含571個(gè)氨基酸,其中二硫鍵(一S—S—)是蛋白質(zhì)中一種連接肽鏈的化學(xué)鍵,由兩個(gè)巰基(一SH)脫氫形成的,那么:
①據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有___________氧原子。
②假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的α鏈的分子式為CxHyNzOvS,并且是由圖2中四種氨基酸組成的:上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。α鏈含天冬氨酸___________個(gè)。若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。
③γ肽鏈?zhǔn)且粭l含121個(gè)氨基酸的多肽鏈,其中含有天冬氨酸5個(gè),分別位于26、71、72、99、121位(見下圖),天冬氨酸的結(jié)構(gòu)試卷第(2)題。
肽酶E1專門水解天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶E2專門水解天冬氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽中,至少有___________個(gè)羧基。
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【題目】[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖1為青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素必需的前體物質(zhì),在青蒿細(xì)胞和酵母細(xì)胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細(xì)胞中,酵母菌細(xì)胞內(nèi)FPP在有關(guān)酶的作用下可轉(zhuǎn)化成乙醇。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若要培育能產(chǎn)生青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞,理論上需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的目的基因是_______。
要實(shí)現(xiàn)這一過程需要借助_________(工具酶)來構(gòu)建基因表達(dá)載體,構(gòu)建的基因表達(dá)載體中除了目的基
因、啟動(dòng)子外,還包括______和終止子.其中啟動(dòng)子是_________識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),以驅(qū)動(dòng)目的基因的轉(zhuǎn)錄。
(2)上述轉(zhuǎn)基因酵母菌產(chǎn)青蒿素的量較少,可利用________工程技術(shù)來改造酵母菌細(xì)胞內(nèi)催化FPP轉(zhuǎn)化成乙醇的酶,進(jìn)而使FPP盡可能轉(zhuǎn)化成青蒿素。
(3)青蒿素是青蒿的一種代謝產(chǎn)物,可以利用植物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)。上圖2表示植物組
織培養(yǎng)的大致過程。流程中分別表示________和_________,對(duì)[乙]_______進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),進(jìn)而從乙中提取青蒿素。
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【題目】下圖表示人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對(duì)胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 運(yùn)動(dòng)后攝食葡萄糖更有利于恢復(fù)體能
B. 大量合成糖原的時(shí)間是運(yùn)動(dòng)攝食后150分鐘左右
C. 運(yùn)動(dòng)攝食后50100分鐘,胰高血糖素的分泌量相對(duì)減少
D. 補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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