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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時(shí)________中的主要操作,該操作需使錐形瓶的瓶口通過(guò)火焰,目的是通過(guò)______________,防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基。

(2)圖中所示接種方法是______________。完成步驟④的操作,接種共需要______次的灼燒處理,其中最后一次灼燒的目的是_____________________________________

(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用 ________________的方法保存菌種,但這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng),原因是________________________________

(4)將醋酸菌加入果酒中,乙醇為醋酸菌的生命活動(dòng)可提供________,將溫度控制在 ________ ℃,可以獲得較多果醋。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究土壤中無(wú)機(jī)離子和空氣中CO2濃度對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組用同一環(huán)境中生長(zhǎng)的兩種植物在適宜條件下做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。下列分析不合理的是( )

A、CO2濃度可通過(guò)影響C3的生成量進(jìn)而影響光合速率

B、P可影響葉綠體中類囊體薄膜的結(jié)構(gòu)及ATP的合成

C、施磷肥對(duì)B植物光合速率促進(jìn)效果顯著高于A植物

D、土壤是否富含磷,B植物的光合速率都高于A植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:__________________、__________________。

(2)若甲圖表示發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài),漏斗內(nèi)液面升高的原因是____________________。

(3)若甲、乙圖均表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài),且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液,則平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

(4)將圖丙根毛細(xì)胞(有生物活性)浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后,[⑦] ______________將與細(xì)胞壁發(fā)生分離,說(shuō)明⑦作用類似于甲圖中的[ ___ ](填序號(hào)),且⑦的_________比細(xì)胞壁大。

(5)將(4)小題的根毛細(xì)胞取出并浸在清水中,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出該細(xì)胞置于清水后細(xì)胞體積變化曲線。下圖中的虛線表示圖丙根毛細(xì)胞在正常狀態(tài)下的相對(duì)體積。

________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開(kāi)始下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 遺傳信息位于甲物質(zhì)上

B. 乙物質(zhì)由三個(gè)堿基組成

C. 甲物質(zhì)的合成需要RNA聚合酶的參與

D. 乙物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于(
A.肌細(xì)胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化

B. 誘變育種的基本原理之一是染色體畸變

C. 單倍體育種能排除顯隱性干擾,而提高育種效率

D. 過(guò)程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的形式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素具有含量少,作用不可缺少的特點(diǎn),可通過(guò)下面哪些實(shí)例得到證明?(
A.Fe是血紅蛋白的組成成分
B.油菜缺少B會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果
C.缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成和DNA的合成
D.動(dòng)物血液中ca的含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5~1.4×10﹣4mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,這體現(xiàn)了激素作用的特點(diǎn)之一是

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