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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請(qǐng)仔觀察分析后回答下列問題: Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料?
Ⅲ、請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料:
(2)圖2中1、2、3的中文名稱分別是、
(3)通常由圖2中條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,被染成綠色.
(4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有種.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長(zhǎng)尾︰灰色短尾︰灰色長(zhǎng)尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長(zhǎng)尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長(zhǎng)尾鼠占___________________________。

(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個(gè)體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。

(3)丙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對(duì)等位基因控制。若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是( )

A.C5H11O2NS B.C3O2H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2NS

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示培育小麥的幾種育種方式,純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中植株A培育的方法是_____________________,將親本雜交的目的是___________________。自交的目的是_________________

(2)植株B的培育運(yùn)用的原理是_______________。

(3)植株C需要染色體加倍的原因是_____________,誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是_________________。

(4)植株E培育方法的原理是_________,該育種方法和基因工程育種一樣,都可以______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是

A一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

BCTA肯定不是密碼子

C每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

D信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是

A核糖體沒有膜

B低等植物細(xì)胞也有中心體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì)

D沒有線粒體的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是以二倍體水稻(2n=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。

(1)A→D表示的育種方法稱為______________。A→B育種途徑中,常采用____________的方法來(lái)獲得單倍體幼苗。

(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是________(用圖中字母表示)。

(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是__________(填字母)。

(4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對(duì)基因控制不同性狀,且A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性)。請(qǐng)回答:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,而細(xì)胞膜成分又不受影響,這一現(xiàn)象體現(xiàn)酶的(  )
A.催化性
B.專一性
C.多樣性
D.高效性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體擦傷皮膚能重新長(zhǎng)好,主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行( 。
A.無(wú)絲分裂
B.減數(shù)分裂
C.有絲分裂
D.有絲分裂和減數(shù)分裂

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