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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )

A. B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B. E步驟滴加的是清水

C. 該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D. 實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖如圖,試據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,它具有一定的性,從功能特點(diǎn)看,是一種膜.
(2)與圖中⑥的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
(3)CO2主要由圖中的[]釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴(kuò)散到⑤處被利用需穿過(guò)層生物膜.
(4)若為根毛區(qū)細(xì)胞,則圖中不該存在的細(xì)胞器是 , 與細(xì)胞滲透吸水直接相關(guān)的細(xì)胞器是;與吸收礦質(zhì)元素離子有關(guān)的細(xì)胞器是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是

A分泌溶菌酶殺滅病原體是一種特異性免疫

B記憶B細(xì)胞能快速識(shí)別抗原并產(chǎn)生更多的抗體

C體液免疫中能直接識(shí)別抗原的有B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體

D切除胸腺的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,細(xì)胞免疫能力完全喪失,體液免疫的能力減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中A表示 , D表示
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸分子失去水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
(3)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是
(4)圖中有個(gè)肽鍵,有個(gè)氨基和個(gè)羧基.該化合物由種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要個(gè)水分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某有機(jī)物的組成.請(qǐng)分析回答:

(1)A包括元素.
(2)B的名稱是 , 一分子B是由五碳糖、各一分子組成的.
(3)在人體口腔上皮細(xì)胞中,B有種.
(4)觀察D,E在細(xì)胞中的分布,可利用染色劑染色,在顯微鏡下觀察,D被染成色,E被染成了色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說(shuō)明。

成分:含堿性蛋白酶等;用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳;注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。

由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。

O和75時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/span>

該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定 指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率。

3加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】換上高倍鏡后,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是

A. 調(diào)節(jié)光圈 B. 調(diào)節(jié)反光鏡

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 降低顯微鏡的鏡筒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把小鼠血紅蛋白的mRNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明(  )

A. 控制蛋白質(zhì)合成的基因位于mRNA上

B. 小鼠的mRNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化

C. 所有生物共用一套密碼子

D. 小鼠的mRNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠的DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)圖回答:

①腦啡肽是由5個(gè)氨基酸失去4分子水形成的,該化合物中有________個(gè)羧基。

②腦啡肽分子是由________種氨基酸形成的,造成氨基酸種類不同的原因是_______________________________________________________。

③現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),共有________個(gè)氨基,至少含有的O原子個(gè)數(shù)是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),A具有最大值

B. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的A

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案