相關(guān)習(xí)題
 0  154161  154169  154175  154179  154185  154187  154191  154197  154199  154205  154211  154215  154217  154221  154227  154229  154235  154239  154241  154245  154247  154251  154253  154255  154256  154257  154259  154260  154261  154263  154265  154269  154271  154275  154277  154281  154287  154289  154295  154299  154301  154305  154311  154317  154319  154325  154329  154331  154337  154341  154347  154355  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖象或曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞與能量的敘述,正確的是( )

A. ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

B. ATP水解產(chǎn)生的能量用于細(xì)胞中的吸能反應(yīng)

C. 放能反應(yīng)增強(qiáng)時(shí)ATP只進(jìn)行合成而不能水解

D. ATP-ADP循環(huán)使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量得以循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)麋鹿的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)前4年該種群數(shù)量_____(填“增大”、“減小”或“基本不 變”),第9年調(diào)查麋鹿的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_____型。第年麋鹿的種群密度最低。

(2)第16~20年麋鹿種群數(shù)量將呈_____型曲線增長(zhǎng), 從物種之間的關(guān)系解釋,可能的原因有_____。(答出兩點(diǎn))

(3)觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過(guò)嗅別尿液氣味來(lái)尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______功能,在繁殖季節(jié)只有雄性鹿王才有交配權(quán),雄性麋鹿為爭(zhēng)奪王位展開劇烈搏斗,這將會(huì)導(dǎo)致麋鹿種群的基因頻率發(fā)生_____(填“定向”或“不定向”)改變。

(4)由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多數(shù)沼澤 植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等,這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的生物大分子.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)
(2)物質(zhì)c是 , 有種,由其構(gòu)成C,物質(zhì)d是
(3)A,B,C這些生物大分子稱為a、b、c的
(4)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是 . 若將該片段水解,能產(chǎn)生種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了
(5)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是

A下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定

C感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在需氧呼吸全過(guò)程的三個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是(  )

A. ATP B. CO2

C. H2O D. [H]

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今天考試中的個(gè)別試題可能會(huì)讓同學(xué)們冥思苦想,直接參與這一活動(dòng)的最基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.血液
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.大腦
D.神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列遺傳系譜圖中,能夠排除伴性遺傳的是(

A B C①③ D②④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞需氧呼吸第二階段的敘述,正確的是(  )

A. 發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 B. 需要H2O的參與

C. 需要O2的參與 D. 形成大量ATP

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)膜的膜蛋白有多種功能,下列敘述正確的是

A.肌細(xì)胞質(zhì)膜上的乙酰膽堿受體既能識(shí)別信號(hào)分子,又能控制離子進(jìn)入

B.腎小管細(xì)胞的質(zhì)膜上有甲狀腺激素的受體,沒(méi)有胰島素的受體

C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中載體蛋白發(fā)生形變,易化擴(kuò)散過(guò)程中載體蛋白不發(fā)生形變

D.成熟 B 淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案