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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將浸潤(rùn)在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖甲所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)洋蔥表皮細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水,導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)層在該過(guò)程中充當(dāng)了
(2)以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是( )(填字母).
A.液泡膜
B.細(xì)胞壁
C.液泡色素
D.細(xì)胞核
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中繪出細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線.
(4)若在短時(shí)間內(nèi),在裝片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,將觀察到的現(xiàn)象是
(5)蘚類小葉不適合作為觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò).圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比.據(jù)圖分析不合理的是(

A.離子通過(guò)離子通道進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP
B.若圖1為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)丁比正常細(xì)胞少
C.圖1中丁的存在決定了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.兩圖都可說(shuō)明細(xì)胞膜的成分在膜上的分布是不對(duì)稱的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因最正確的是

A. 兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同

B. 兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

C. 兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同

D. 兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差別

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的

A. 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇三種,由C、H、O三種元素組成

B. 人體皮下脂肪層能減少體內(nèi)熱量散失,有很好的保溫作用

C. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,是人體細(xì)胞必不可少的成分

D. 嬰兒體內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D后,可促進(jìn)骨骼和牙齒的發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】M6P(甘露糖-6-磷酸)途徑是溶酶體分選的主要途徑之一。下圖是M6P途徑分選溶酶體酶形成溶酶體(含有多種水解酶)的主要過(guò)程,字母代表相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞器B為_______________,合成溶酶體酶的場(chǎng)所為________________________。

(2)根據(jù)圖示,經(jīng)過(guò)____________過(guò)程形成M6P受體識(shí)別的信號(hào)。研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞器B中的M6P受體只分布在某個(gè)局部,這樣分布的意義是____________。

(3)與溶酶體酶脫離的M6P受體可返回細(xì)胞器B,也可以____________,后者的作用是____________

(4)運(yùn)輸小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程體現(xiàn)了____________ 的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟是

A. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論

B. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論

C. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察→結(jié)論

D. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察→結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種植物的根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A,B代表不同的器官,則代表根的是
(2)e濃度的生長(zhǎng)素對(duì)B器官的作用是
(3)單側(cè)光照射會(huì)引起莖向光彎曲生長(zhǎng),若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍應(yīng)在之間.該現(xiàn)象(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性.
(4)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素類似物的最適濃度是 . 某興趣小組在探究培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適生長(zhǎng)素類似物溶液濃度時(shí),設(shè)置了多組濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組需選用多粒黃豆的目的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為從血紅細(xì)胞中提取核糖體的大致過(guò)程,下列對(duì)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅱ”是
(2)圖中的“(+)”表示
(3)當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素Ⅲ合成受阻.
(4)外界寒冷時(shí),人血液中激素Ⅲ的含量將會(huì) . 如果激素Ⅲ的合成量過(guò)多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢(shì)是 , 這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制.

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