相關(guān)習(xí)題
 0  156053  156061  156067  156071  156077  156079  156083  156089  156091  156097  156103  156107  156109  156113  156119  156121  156127  156131  156133  156137  156139  156143  156145  156147  156148  156149  156151  156152  156153  156155  156157  156161  156163  156167  156169  156173  156179  156181  156187  156191  156193  156197  156203  156209  156211  156217  156221  156223  156229  156233  156239  156247  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A.T淋巴細(xì)胞

B.漿細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞

D.靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛.請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是
(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成.F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道,當(dāng)H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時(shí),ADP與Pi 結(jié)合形成ATP.其過程如圖1所示:
①ATP合成酶在上合成,據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有(至少填出兩種).
②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會(huì)
(3)酶可以影響細(xì)胞代謝過程,從而影響生物性狀.圖2表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制: ①若R基因中插入一段外源DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,則細(xì)胞內(nèi)的含量升高,這樣的種子成熟時(shí)由于失水而顯得皺縮.這種可遺傳變異來源于
②與皺粒種子相比,圓粒種子(填“自由水”或“結(jié)合水”)多,因而種子圓圓胖胖.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)圖中a是 , a分子通過反應(yīng)形成A。
(2)B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存的物質(zhì);其基本組成單位b是指 , 人體細(xì)胞中b的種類有種。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人類中,顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一個(gè)個(gè)體即聾.這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.下列有關(guān)說法不正確的是(
A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的概率是
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存

B蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的簡(jiǎn)狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C生物多樣性的形成過程,不能說是新物種不斷形成的過程

D自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有等,但是衣藻屬于真核生物,理由是 。
(2)藻類有好多種,藍(lán)球藻、團(tuán)藻、顫藻、念珠藻中,不屬于藍(lán)藻的是。
(3)藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素兩種色素,能進(jìn)行光合作用,屬于生物。
(4)藍(lán)藻中唯一的細(xì)胞器是。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分泌蛋白由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后, 其運(yùn)輸方向依次是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜
B.高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜 高爾基體
D.細(xì)胞膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本(YYRRyyrr,且控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)雜交得F1,F1自交產(chǎn)生的F2,在新類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占F2總數(shù)的( )

A. 3/8 B. 1/3 C. 5/8 D. 1/8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺激素的分泌過程,①②③表示相關(guān)激素,請(qǐng)回答下列問題.
(1)由圖可知,甲狀腺激素的分泌存在調(diào)節(jié).
(2)若其他條件不變,給小鼠飼喂含②的食物,則③的量將(填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處理見下表,在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下,正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧置(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析.

甲組

乙組

丙組

丁組

切除甲狀腺

手術(shù)但不切除甲狀腺

甲狀腺激素溶液灌胃

W

飼養(yǎng)14天

飼養(yǎng)14天

1次/天,共14天

1次/天,共14天

本實(shí)驗(yàn)中灌胃是指將液體由動(dòng)物口直接注入到胃中.請(qǐng)回答:
①表中W是對(duì)丁組小鼠的處理,該處理是
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示).
③通過服用放射性131I也可檢測(cè)甲狀腺功能,依據(jù)是 . (至少答兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案