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【題目】圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結(jié)合后,a的形狀會(huì)發(fā)生變化
C.適當(dāng)降低溫度,圖乙中得M值不變
D.圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞始終保持活性的是
A. 觀察有絲分裂 B. 觀察DNA、RNA分布
C. 色素提取及分離 D. 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原
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【題目】以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是
A. ①和③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
B. ②和③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性
C. ①說明細(xì)胞核對細(xì)胞質(zhì)的重要性,②說明細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的
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【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是
A. 降低溫度,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B. 增加H202,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C. pH為a,e點(diǎn)為0
D. pH為c,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
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【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( )
A.若切斷甲圖中的c點(diǎn),刺激d點(diǎn)后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉會(huì)收縮
B.乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D.丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A曲線表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化
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【題目】科學(xué)家研究C02濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同
C. 光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D. 光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
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【題目】圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.自然選擇過程中,直接被選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.只要環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率就不會(huì)發(fā)生變化
C.生殖隔離形成后,種群間仍可進(jìn)行基因交流
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對離子的吸收速率與O2供應(yīng)量之間的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:
(1)分析圖1可得出,番茄生長需求量最大的離子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),水稻生長需求量最大的離子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),圖1還說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有__________性。
(2)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細(xì)胞對Ca2+的吸收方式是__________。在A點(diǎn)時(shí),離子吸收速率很低主要是受__________的限制;在BC段,離子吸收速率沒有明顯增加,主要是受__________的限制。
(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是____________________。
(4)若要驗(yàn)證Mg是水稻生長的必需元素,則實(shí)驗(yàn)思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少__________的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察幼苗的______是否有差異。
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【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是( )
A.對豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換
B.將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C.將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D.根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素
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【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是
A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株
B. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
C. 蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部
D. 胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株
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