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【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( )
A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌
B.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種菌種
C.適宜條件下培養(yǎng)
D.防止外來雜菌的污染
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【題目】圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。
(1)圖甲中10-10mol/L和10-8mol/L的生長素濃度分別表示根和芽生長的____________。c 點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是__________________,對芽生長的效應(yīng)是____________________。圖甲中表示了生長素的作用具有___________________的特點。
(2)圖乙中a側(cè)生長素濃度_________(選填“大于”“小于”或“等于”)b側(cè),這是由于_______引起的,b側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是_______________________。
(3)為探究在單側(cè)光照射下,圖丙中的燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸是發(fā)生在A段還是發(fā)生在B段,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟。
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
②實驗過程:給以右側(cè)單側(cè)光照射,將云母片插入在下圖所示的位置,一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況,請預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
Ⅰ:如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長,則________。
Ⅱ:如果a_______生長、b_________生長、c__________生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在B段而不是A段。
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【題目】豆腐“毛坯”裝瓶時的操作,不正確的是( )
A. 動作要迅速小心
B. 加人鹵湯后,要用膠條將瓶口密封
C. 加人鹵湯后,瓶口不用密封,因為其內(nèi)有鹽,不會再滋生其他微生物
D. 封瓶時, 最好將瓶口通過酒精燈火焰
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【題目】某研究小組在進行“探究培養(yǎng)液中某種細菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同一實驗條件下分別在甲、乙、丙、丁四支試管中進行培養(yǎng)(見表),并每隔一定時間抽樣統(tǒng)計一次細菌數(shù)目,發(fā)現(xiàn)各試管內(nèi)細菌數(shù)目先持續(xù)增加,一定時間后,各試管中細菌數(shù)目不再增加,且以后基本維持在各自的一定數(shù)量左右.請回答下列問題:
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始細菌數(shù)(×103個) | 10 | 10 | 5 | 5 |
(1)對研究過程獲得的甲~丁試管的數(shù)據(jù)進行處理,以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),繪出的曲線呈型增長曲線.
(2)“一定時間后,各試管中細菌數(shù)日不再增加,且以后基本維持在各自的一定數(shù)量左右”,這里的“數(shù)量”是指 . 試管甲和試管丙相比,(試管甲/試管丙)內(nèi)的種群先達到該“數(shù)量”.試管丙和試管丁相比,試管丙內(nèi)的該“數(shù)量”值相對更(大/。蚴 .
(3)某人持續(xù)給試管丙提供充足的營養(yǎng)及其他適宜條件,其內(nèi)的細菌每20分鐘繁殖一代,3小時后,該試管中細菌數(shù)量用數(shù)學(xué)模型可表示為: .
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【題目】當(dāng)某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是( )
①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體
A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨
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【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子
D. 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同
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【題目】如圖為人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖(數(shù)字代表過程,A﹣﹣E代表器官、結(jié)構(gòu)或細胞),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若該刺激為血糖濃度升高,下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于C,C合成并分泌胰島素,則C為 ,該過程說明血糖平衡的維持是 調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)若該刺激為細胞外液滲透壓升高,A釋放的激素名稱為 ,④過程表示 (促進/抑制)D對水的重吸收.
(3)若E為幾乎全身所有的細胞,且B分泌的激素能提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)熱
增加,則A釋放的激素名稱為 ,B的名稱為 .據(jù)圖,此調(diào)節(jié)過程說明機體內(nèi)激素調(diào)節(jié)存在 機制.
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【題目】有人認為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是( )
A.轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌雜交,形成新的病原體
B.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進入雜草中,使雜草成為“超級雜草”
C.科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力
D.轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖
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【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯誤的是()
A. 高爾基體是真核細胞膜性小泡運輸?shù)慕煌屑~
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細胞內(nèi)的膜面積,有利于酶的吸附
C. 溶酶體能合成多種酸性水解酶
D. 細胞核是mRNA合成的場所
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