A. 刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，不屬于反射活動(dòng)

B. 刺激b點(diǎn)，甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化

C. 若刺激a點(diǎn)，乙電位計(jì)不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損

D. 刺激b點(diǎn)，會(huì)引起A的收縮，但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)

A. 細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息

B. 一般來(lái)說(shuō)細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越低

C. 斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細(xì)胞在離體的條件下可以實(shí)現(xiàn)全能性

D. 克隆綿羊“多利”的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

A. 切除胰腺及垂體可減小小鼠自身胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增加生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果一定更顯著

【題目】如圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部培育出世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶�！翱椗�”的大致過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)施基因工程的核心操作步驟是 ， 實(shí)現(xiàn)②過(guò)程的常用方法是 ．
（2）獲得黑白花奶牛成纖維細(xì)胞后，利用技術(shù)擴(kuò)增細(xì)胞，培養(yǎng)液中除了提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外，還需要添加等天然成分．
（3）獲得重組細(xì)胞④時(shí)，以去核卵細(xì)胞為受體細(xì)胞的原因是 ．
（4）將早期胚胎移入代孕母牛體內(nèi)之前，需要對(duì)代孕母牛進(jìn)行處理，目的是 ．
（5）要通過(guò)⑤過(guò)程獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎，應(yīng)采用技術(shù)，操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育至期的胚胎，并將內(nèi)細(xì)胞團(tuán) ． “織女”牛⑦進(jìn)入泌乳期后，可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需的賴氨酸，因而稱為 ．

A. 第一極體 B. 分生區(qū)細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 精原細(xì)胞

A. 含有N和P元素

B. DNA轉(zhuǎn)錄必需的原料

C. 由腺苷、核糖和磷酸基團(tuán)構(gòu)成

D. 可參與合成ATP

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作
B.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)
C.a、b過(guò)程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯
D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

A. 長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)出汗排出①②④中多余的水分以維持機(jī)體的水平衡

B. 液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

C. 漿細(xì)胞分泌的抗體進(jìn)入①，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位

D. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素先進(jìn)入②，再進(jìn)入①后運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)析以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③所示的變化，在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分裂
B.F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性．該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無(wú)性繁殖
C.⑦所示的過(guò)程叫脫分化
D.假如A細(xì)胞的分裂只有①②過(guò)程，那么該細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)分裂，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)分配的特點(diǎn)是子細(xì)胞比母細(xì)胞減半