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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物淀粉不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中I、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d 試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B。

(1)在a、c試管中各加人等量________后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更_________,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是______________,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是_____________。

(2)在b、d 試管中各加人等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更_________,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是_______________,你知道還有__________(寫(xiě)兩種)和該種物質(zhì)和斐林試劑反應(yīng)有該種現(xiàn)象,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是______________。

(3)已知一種化學(xué)物質(zhì)乙烯利能增加細(xì)胞內(nèi)另一種物質(zhì)乙烯的含量。如果在第X天噴施乙烯利,從第X天開(kāi)始曲線Ⅰ將呈現(xiàn)出___________(加快、減慢)下降的趨勢(shì),曲線Ⅱ?qū)⒊尸F(xiàn)出__________(加快、減慢)上升的趨勢(shì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,不正確的是()
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.在真核細(xì)胞內(nèi)只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)
D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白樺是一種喜陽(yáng)、耐寒的喬木,主要分布在我國(guó)東北、華北山區(qū).為研究白樺的生長(zhǎng)狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落.
(1)是區(qū)別不同群落的重要特征.研究者采用法進(jìn)行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征 , 據(jù)此對(duì)喬木的樹(shù)齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10﹣40年生)以及成熟、過(guò)熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組.
(2)群落中的白樺和水曲柳的樹(shù)齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖1、圖2.由圖1分析可以看出,白樺10﹣20年生的數(shù)目較少,而40﹣50年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下 , 導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí).據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是 . 由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于型.綜合上述分析,的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同),共由124個(gè)氨基酸脫水縮合而成。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙中①的名稱是________,寫(xiě)出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________________

(2)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為________________。圖甲中肽鏈的第40位氨基酸是甲硫氨酸,它的R基是一CH2—CH2—S—CH3,那么它的分子式是___________

A.C5H11O2NS B.C3H7NS C.C4H11O2S D.C5H10O2NS

(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個(gè)羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)該蛋白質(zhì)分子至少含有________個(gè)羧基。

(4)圖甲中肽鏈盤(pán)曲過(guò)程中A、B、C三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的—SH縮合而成,即—SH和HS—縮合成—S—S—)。若組成圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖甲中蛋白質(zhì)的分子量為_________________________________

(5)有一種蛋白質(zhì)與圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸組成和排列順序完全相同,但功能與圖甲中的蛋白質(zhì)不同,原因是_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所,據(jù)圖回答

(1)科學(xué)家依據(jù)____________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。以上4個(gè)圖中屬于真核細(xì)胞的是__________________(填字母)。能進(jìn)行光合作用的是____________(填字母),其中D細(xì)胞內(nèi)含有______________,因而是營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。

(2)C細(xì)胞的DNA主要以________的形式存在,本質(zhì)上是____________,A細(xì)胞的DNA主要存在于_________。

(3)A、B、C、D圖中的細(xì)胞形態(tài)各不相同,說(shuō)明細(xì)胞具有____________;但四種細(xì)胞又具有相似的相似之處為_________(至少兩處),說(shuō)明細(xì)胞又具有___________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
B.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C.在合成人體該過(guò)程消耗的ATP時(shí)所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,左圖表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。右圖表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填字母),此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。

③在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。(填編號(hào))

A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng),這樣做的理由是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于真核生物的是( )

A. 大腸桿菌 B. 乳酸菌 C. 青蛙 D. 藍(lán)藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 所有病毒中都有上述兩種核酸

B. 甲型H7N9流感病毒有5種堿基和8種核苷酸

C. 主要存在于硝化細(xì)菌的擬核中的核酸由5種堿基構(gòu)成

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒(méi)有核糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
B.假設(shè)圖乙中生物構(gòu)成一條食物鏈,如果甲的種群數(shù)量增加,乙和丁的種群數(shù)量都增加
C.圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D.據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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