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【題目】漢麥林的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二個杯(d)。這個實驗可以推測(  )

①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結果

④b能再生一杯是因為b中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【題目】下面是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答相關問題:

(1)甲圖所示細胞的分裂方式及時期是___________,發(fā)生在圖丙中的__________階段,甲圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的基因組成是___________。

(2)乙細胞的名稱為__________,基因B與B的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

(3)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型是____________。

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【題目】下列關于高倍鏡使用的敘述中,正確的是(   )

A. 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡

B. 在低倍鏡下找到葉片細胞后,直接可換高倍物鏡

C. 換高倍物鏡后,必須先用粗準螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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【題目】原核細胞與真核細胞的形態(tài)結構千差萬別,但都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質(zhì)和與遺傳有關的核物質(zhì)。這反映了細胞的 ( 。

A. 相同性 B. 統(tǒng)一性 C. 多樣性 D. 單一性

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【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)細胞②不能無限長大的原因是受____________以及受細胞核控制能力的限制。

(2)細胞⑤與⑥的形態(tài)結構不同的根本原因是________________________________。

(3)細胞凋亡是由__________決定的細胞自動死亡的過程,吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有_______________的特點。

(4)正常細胞發(fā)生癌變的根本原因是_____________發(fā)生突變。

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【題目】一個被15N標記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制3次,則含15NDNA分子所占比例是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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【題目】肺炎雙球菌的轉化實驗證明了遺傳物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)B. 多糖

C. DNAD. RNA

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【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質(zhì)運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關說法正確的是( )

A. 囊泡運輸需要載體蛋白和能量

B. 囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”

C. 囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

D. “出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性

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【題目】細胞具有多樣性,下面對細胞的形態(tài)和功能的關系的理解有偏差的是(  )

A. 卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應

B. 精子具有尾部與其運動相適應

C. 紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應

D. 神經(jīng)元有長的突起與其傳導功能相適應

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【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 若1和2再生一個子女,該子女患病的概率是1/2

B. 僅考慮該致病基因,2可能為純合子,也可能為雜合子,但3一定為純合子

C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個男孩,則6一定不患病

D. 若4和5所生女兒一定患病,該病為隱性基因控制的遺傳病

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