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【題目】根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。
(1)圖一所示全過程叫____,能完成圖一中③④的生物是____。
(2)看圖回答:
圖二所示的生理過程是_____,圖四所示的生理過程是_____。圖三所示的生理過程是_____,其模板是_____(填“A鏈”或“B鏈”)。圖五是_____,在生物細(xì)胞中共有_____種。
(3)DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是______和______不同。
(4)基因中______________代表遺傳信息,基因可通過控制______________進而控制生物體的性狀,還能通過控制___________直接控制生物體的性狀。
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【題目】下列哪項不屬于孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗做出的解釋:( )
A. 生物的性狀由遺傳因子控制
B. 遺傳因子是個“獨立的顆!,既不會相互融合,也不會在傳遞中消失,且分顯隱性
C. 細(xì)胞中有遺傳因子都是成對存在的
D. 受精時,雌、雄配子的結(jié)合是隨機的
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【題目】食鹽加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大,這體現(xiàn)了無機鹽的作用是( )
A. 組成某些化合物的重要成分 B. 維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C. 為生命活動提供能量 D. 維持細(xì)胞的酸堿平衡
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【題目】等位基因A與a 的最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )
A. A對a起顯性的作用B. 在減數(shù)分裂時,基因A與基因a分離
C. 兩者的堿基序列不同D. 基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
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【題目】A與a、B與b和D與d分別為三對獨立遺傳的等位基因,基因型為AaBbDd與AabbDd個體雜交,子一代中雜合子的概率是
A. 1/4 B. 1/8 C. 7/16 D. 7/8
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【題目】(五)回答有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的問題。
乳糖不耐受是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉。我國利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種,給患乳糖不耐癥患者帶來福音。上圖為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程。下圖是使用限制酶BamHⅠ切開DNA產(chǎn)生的結(jié)果。
【1】圖中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo)才能實現(xiàn) 。
A. 細(xì)胞全能性 B. 細(xì)胞核全能性
C. 細(xì)胞質(zhì)全能性 D. 細(xì)胞融合
【2】據(jù)圖分析,BamHⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是________。
【3】圖中質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000對堿基)兩種片段,若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T,獲得1.6kb和8.8kb兩種片段,則轉(zhuǎn)入的LCT基因長度為____kb。
【4】分析圖,成功導(dǎo)入質(zhì)粒T的牛胎兒成纖維細(xì)胞與轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中的化合物,在表中用“√”表示存在,用“×”表示不存在。
化合物 | 牛胎兒成纖維細(xì)胞 | 轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細(xì)胞 |
LCT基因 | ||
LCTmRNA | ||
LCT |
【5】培育轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_____________________(寫出兩種)。
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【題目】根據(jù)圖,回答問題:
(1)圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是_______。
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_______________,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是_______(單/雙)向傳導(dǎo)的。
(3)圖中①接受刺激后,最終引起細(xì)胞⑤收縮,這一生理活動被稱之為___________________,完成這一生理活動的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫________________________________。
(4)神經(jīng)興奮在神經(jīng)細(xì)胞②上傳播的速度較在突觸處_________________;由突觸實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是____________________。
(5)興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是:_________________________。
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【題目】回答下列有關(guān)人們利用肺炎雙球菌對遺傳物質(zhì)進行探究的問題。
(1)由圖A可知,若將加熱殺死的S型細(xì)菌與活的R型細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將____,原因是________________。
(2)若用放射性同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標(biāo)記,可選用下列哪一組?(_____)
A.14C和35S B.35S和32P C.14C和32P D.14C和15N
(3)分析圖B可以看出,該實驗獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計是______。
(4)與艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相比,噬菌體侵染細(xì)菌的實驗更有說服力,是因為_________。
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【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生的敘述,正確的是( 。
A. 一個卵泡中能形成兩到三個成熟的卵子
B. 精細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體
C. 不同種動物的精子的形態(tài)相似,大小略有不同,體型越大的動物精子越大
D. 成熟卵子的形成部位包括卵巢和輸卵管
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