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【題目】生命活動離不開細(xì)胞,下列說法不正確的是(

A、生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B、變形蟲的細(xì)胞能完成各項生命活動

C、病毒是一類比細(xì)胞更簡單的生物,地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒

D、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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【題目】某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是

A. 抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

B. 抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C. 抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

D. 抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是

A. 細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D. 病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔。有關(guān)解釋正確的是(  )

A. “生物放大”現(xiàn)象只能發(fā)生在Ⅰ中,而不會發(fā)生在Ⅱ中

B. 能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減

C. 吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多

D. Ⅱ中的生產(chǎn)者比Ⅰ中的生產(chǎn)者個體更小、繁殖速度更快、纖維素含量更低

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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 溫度和光照會影響CO2的同化速率

B. 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段

C. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPNADPH不參與暗反應(yīng)

D. 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2H2O合成糖

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【題目】孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括

A. 選擇豌豆作為實驗材料B. 對相對性狀遺傳研究從多對到一對

C. 科學(xué)設(shè)計實驗程序D. 運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

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【題目】牛通過吃草獲得各種化合物和元素,那么牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素

A. 種類差異很大,含量大體相同B. 種類和含量差異都很大

C. 種類和含量都是大體相同的D. 種類大體相同,含量差異很大

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【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A. 高度分化的成熟葉肉細(xì)胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能

B. 植物細(xì)胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無氧條件下的不同

C. 種子胚根和胚芽中的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來的

D. 葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

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【題目】如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,圖3為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細(xì)胞。如果A細(xì)胞是垂體細(xì)胞,B細(xì)胞為腎小管和集合管細(xì)胞,則C物質(zhì)為_____________________。

(2)如果圖1中A細(xì)胞是某人胰島B細(xì)胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人___________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,該疾病從免疫學(xué)的角度分析屬于______________________,______________________與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進行免疫的方式稱為______________________。

(3)圖3中傳來神經(jīng)沖動的神經(jīng)屬于反射弧中的___________神經(jīng)。

(4)根據(jù)圖3分析可知,重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致___________轉(zhuǎn)換過程受阻。

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【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖一中編號④所代表的中文名稱是________。

(2)圖二所示過程發(fā)生的場所主要在___________中。

(3)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代 噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____。

(4)DNA中儲存有遺傳信息,而基因是指____________。

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