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【題目】下圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期。下列敘述正確的是

A. 圖A的甲→甲的全過程是一個完整的細胞周期

B. 圖B的b+c段是一個完整的細胞周期

C. 動物細胞中心體的復制發(fā)生在圖A的乙→甲過程

D. 遺傳物質(zhì)的復制發(fā)生在圖B中的a、b兩段

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【題目】把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也無法繁殖后代。這是因為()

A. 它們各自的化學成分被破壞了

B. 它們各自對環(huán)境的適應能力差

C. 它們二者的結(jié)構(gòu)特點非常一致

D. 它們各自需要一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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【題目】關(guān)于病毒的敘述正確的是(

A. 病毒是最簡單的生物,只有核糖體一種細胞器

B. 用富含營養(yǎng)物質(zhì)的的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)即可獲得子代病毒

C. 病毒能進行增殖,所以被認為是一種生命形式

D. 病毒結(jié)構(gòu)簡單,成分只有蛋白質(zhì)和 DNA

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【題目】一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等,樹洞中還有老鼠、 蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?/span>( )

A. 一塊稻田里的全部害蟲B. 一個池塘中的全部鯉魚

C. 一片桃樹林D. 一片松林中的全部生物

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【題目】在動物細胞工程中,其他細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)的一項技術(shù)是(  )

A. 動物細胞培養(yǎng)技術(shù) B. 細胞核移植技術(shù)

C. 動物細胞融合技術(shù) D. 生產(chǎn)單克隆抗體的技術(shù)

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【題目】下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和光圈,以保持視野較亮

B. 圖②所示的視野中,處于分裂后期的細胞所占比例最高

C. 圖③中的植物細胞的原生質(zhì)層與細胞壁之間的物質(zhì)一定是清水

D. 圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

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【題目】下圖涉及到胰島素治療疾病的相關(guān)健康醫(yī)學知識,它可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,據(jù)圖回答問題:

(1)InR與GLUT在結(jié)構(gòu)上的差異體現(xiàn)在哪些方面?____________________________________。

(2)胰島素從胰島B細胞中分泌到細胞外的方式是_____________,胰島B細胞中____________(填“含有”或“不含有”)GLUT基因。

(3)胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用時的共同特點有_________________________________(答出一點即可)。

(4)據(jù)圖分析,胰島素如何改善腦神經(jīng)元的生理功能_____________________________________(答出一點即可)。

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【題目】下圖是按順時針方向表示的4種生物體細胞的細胞周期,其中說法正確的是()

A. 4種生物細胞的分裂期時間可能相同B. b→a過程表示分裂間期

C. a→b過程染色體數(shù)加倍D. 觀察有絲分裂最合適材料是甲

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【題目】英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是

A. 最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動物

B. 可望解決人類卵細胞資源稀缺問題

C. 可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應

D. 可望構(gòu)建人體器官克隆體系

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【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典實驗材料。果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,且剛毛(B)對截毛(b)為顯性;控制果蠅紅眼的基因(R)只存在于X染色體上,如下圖所示。請回答下列問題:

(1)上述兩對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,原因是___________________________。

(2)若只考慮剛毛和截毛這對相對性狀,則果蠅種群中剛毛雄果蠅的基因組成除圖示外,還有_____種。現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交,子代雌果蠅全為剛毛,雄果蠅中既有剛毛,又有截毛,則親代中雌果蠅的基因型是_____________

(3)科研人員發(fā)現(xiàn),果蠅的灰身(H)對黑身(h)為顯性,H、h位于常染色體上,純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交,后代中出現(xiàn)一只黑身果蠅(甲),甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為HH的果蠅(乙)進行相關(guān)實驗,弄清了原因。試對實驗結(jié)果進行預測(假定一對同源染色體缺失相同片段時胚胎致死,各基因型配子活力相同)。

實驗步驟:

①將甲和乙雜交,獲得F1

②F1自由交配,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預測:

①若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________,則甲的出現(xiàn)是基因突變導致的;

②若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________,則甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導致的。

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