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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無(wú)氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在烈日下參加籃球比賽時(shí)突然暈倒,校醫(yī)根據(jù)情況判斷,立即給他做靜脈滴注處理。請(qǐng)推測(cè),這種情況下最合理地注射液是

A.生理鹽水B.氨基酸溶液C.葡萄糖溶液D.葡萄糖生理鹽水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為幾位同學(xué)描述的平板劃線接種法的劃線方式,其中正確的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)繪制了不同分裂時(shí)期染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖(見(jiàn)下圖)。據(jù)圖分析,下列敘述有誤的是

A.圖中字母a、b分別代表染色體和核DNA

B.分裂中期和后期可分別用圖①和圖②表示

C.圖①時(shí)期發(fā)生DNA復(fù)制以及染色體的移動(dòng)

D.圖②對(duì)應(yīng)時(shí)期發(fā)生染色體的解螺旋過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是使用某接種方法在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)某種微生物的結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的

A. 該圖最可能是用平板劃線法進(jìn)行接種

B. 該接種方法適用于微生物的分離和計(jì)數(shù)

C. 接種技術(shù)的核心是要防止雜菌的污染

D. 可將未接種的培養(yǎng)基放在相同條件下培養(yǎng),排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過(guò)程如下圖所示。下表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖和表回答下列問(wèn)題:

生物

細(xì)胞分泌毒素量ug /L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52 %

0

藍(lán)藻

0.554

78 %

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87 %

92 %

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________________________________

(2)在該河流的AB段,導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_________________________。近C段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成________________________________,有利于藻類(lèi)的大量繁殖,此現(xiàn)象發(fā)生在淡水水域稱(chēng)為水華,發(fā)生在海洋則稱(chēng)為赤潮。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B. 裝置甲制作腐乳時(shí),隨豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在 30 ℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV侵染T細(xì)胞后,HIVRNA須利用自帶的逆轉(zhuǎn)錄酶合成雙鏈DNA,然后再表達(dá)出核衣殼等蛋白質(zhì),經(jīng)組裝產(chǎn)生子代HIV。下列說(shuō)法正確的是( )

A. HIV可利用注入T細(xì)胞的RNA為模板翻譯蛋白質(zhì)

B. 注入的RNA與逆轉(zhuǎn)錄合成的DNA的一條鏈相同

C. HIV遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)DNA→RNA的過(guò)程

D. HIVRNAT細(xì)胞中合成,逆轉(zhuǎn)錄酶由其自身合成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物新陳代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在葉綠體類(lèi)囊體膜上進(jìn)行的過(guò)程是________ (填代號(hào)),該過(guò)程叫_______________.在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的過(guò)程是_____ (填代號(hào)),該過(guò)程叫_______________________

(2)在過(guò)程②中NADPH的作用是作為供能物質(zhì)和活潑的_______________.

(3)過(guò)程③表示_______________呼吸,它發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和_______________中。

(4)過(guò)程①產(chǎn)生的氧氣被過(guò)程③利用,至少要穿過(guò)_______________層生物膜。

(5)除了上述過(guò)程,細(xì)胞還可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量,無(wú)氧呼吸發(fā)生在_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是高等植物的葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(l)構(gòu)成葉綠體結(jié)構(gòu)[l]、[2]、[3]的基本骨架的是______________

(2)光合作用產(chǎn)物02在[ ]__________上產(chǎn)生,它從葉綠體進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式是___________

(3)在結(jié)構(gòu)[3] 上產(chǎn)生的___________等物質(zhì)參與CO2的還原,還原場(chǎng)所是[ ]_________________。

(4)分布在結(jié)構(gòu)[3]上的葉綠體色素經(jīng)提取并進(jìn)行紙層析時(shí),隨層析液擴(kuò)散速度最快的是____________。

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