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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因在染色體上的上位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)該昆蟲(chóng)的基因型是_______。

2)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由。_________

3)該昆蟲(chóng)體內(nèi)細(xì)胞復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期可能是______。

4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用基因型為aabbdd的異性個(gè)體與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配,寫出后代的表現(xiàn)型及比例__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某大棚種植的蔬菜在一定的條件下,植物個(gè)體O2凈產(chǎn)量(植物個(gè)體光合作用O2的總產(chǎn)量-植物個(gè)體呼吸作用O2的消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖作答。

1O2是在光合作用的_______階段產(chǎn)生,其場(chǎng)所是_______CO2固定后形成的______,被NADPH、ATP等還原成(CH2O)

2)光照強(qiáng)度為B時(shí),葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2_________(大于等于小于”)葉肉細(xì)胞呼吸消耗的O2量。

3)要想提高C點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量,可采取的措施有______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù);電泳技術(shù)是將待測(cè)樣品放在光滑的凝膠薄膜上,并加上直流電場(chǎng),可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機(jī)物。請(qǐng)回答有關(guān)這兩項(xiàng)技術(shù)的原理及應(yīng)用問(wèn)題。

(1)PCR利用DNA的熱變性原理解決了打開(kāi)DNA雙鏈的問(wèn)題,但又導(dǎo)致了DNA聚合酶失活的新問(wèn)題。到20世紀(jì)80年代,科學(xué)家從一種Taq細(xì)菌中分離出__________,它的發(fā)現(xiàn)解決了酶重復(fù)使用的難題,使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)成為可能。PCR的每次循環(huán)可以分為_____________________三步;要將Taq細(xì)菌從其他普通的微生物中分離出來(lái),所用的培養(yǎng)基為_________培養(yǎng)基(按功能分) 。

(2)電泳技術(shù)原理:在同一電場(chǎng)下,由于蛋白質(zhì)或DNA的________以及本身大小、形狀不同而產(chǎn)生不同的遷移方向或速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品的分離。在電泳過(guò)程中,帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷________( 填“相同”或 “相反” )的電極移動(dòng)。

如下圖為應(yīng)用電泳方法和原理對(duì)核酸進(jìn)行分析,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題。

(3)上圖中被分析的材料應(yīng)屬于一條___________鏈。如果選擇性斷開(kāi)的位置是堿基G,那么隨機(jī)出現(xiàn)的被標(biāo)記片段應(yīng)有________種。在電泳帶上被分離的顯示位置應(yīng)有________處。

(4)應(yīng)用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈,結(jié)果如下圖所示,此結(jié)果說(shuō)明,該核酸的此單鏈含________個(gè)核苷酸,其A∶T∶G∶C=________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是核糖體合成的過(guò)程示意圖(其中a、b代表物質(zhì),①、②代表過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1) 用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶與核糖結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖細(xì)胞,一段時(shí)間后,在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器有___________(填圖中標(biāo)號(hào)),該圖所示的細(xì)胞在正常生理狀況下已失去分裂能力的原因是_______________

(2)與物質(zhì)b相比,物質(zhì)a特有的組成成分是________________________________。

(3)與過(guò)程②相比,過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。除圖示條件外,過(guò)程②還需要________________等的參與。

(4)當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過(guò)量時(shí),會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合從而阻遏過(guò)程②,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié),其意義是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)果酒和果醋的制作分別利用了甲、乙兩種微生物的發(fā)酵原理,乙在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_________________________________。

(2)果酒的釀制原理是:先通氣使甲進(jìn)行____________________,以增加甲的數(shù)量,然后使甲進(jìn)行_______________________獲得果酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn) 生,可以用_____________________來(lái)檢驗(yàn)。若想進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中甲的密度,可采用_____________________( 填“平板劃線法”或 “稀釋涂布平板法” )。

(3)利用此裝置制作蘋果酒過(guò)程中:加入蘋果汁時(shí),瓶?jī)?nèi)要留出1/3的空間,目的是____________________________、___________________________;要利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋,接種乙菌種后,將發(fā)酵溫度調(diào)至適宜,并_____________________________;圖2中能表示裝置內(nèi)液體發(fā)酵過(guò)程中pH變化的曲線是__________

(4)為防止蘋果汁被污染,對(duì)使用的發(fā)酵瓶要清洗干凈,并用_____________消毒,或用洗潔精洗滌。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)中某植物幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是_________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_______________________。

(2)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度_____________(填“高”或“低”),溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為___________________。

(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_____________,圖中___________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

Ⅰ、若A是番茄原生質(zhì)體,B為馬鈴薯原生質(zhì)體,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記A和B膜上的蛋白質(zhì)。

(1)A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中,常用的促融劑是_______________。融合完成的標(biāo)志是_____________。在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到______種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到______________________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄細(xì)胞和馬鈴薯細(xì)胞融合而成的。

(2)通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株,D個(gè)體________(填“可育”或“不育”)。此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。

Ⅱ、若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過(guò)程。圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則 A為從小鼠體內(nèi)獲取的________________,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠需注射______________________________,符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是______________________________。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)液中培養(yǎng)和______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)有120只彎曲尾雄鼠,80只正常尾雄鼠和150只雌鼠(只有正常尾),研究發(fā)現(xiàn)分別控制彎曲尾和正常尾的基因T、t位于X染色體上,則t的基因頻率為(  )

A.76%B.74%

C.72%D.70%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 兩種過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B. 兩種過(guò)程都有酶參與反應(yīng)

C. 兩種過(guò)程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D. 兩種過(guò)程都以DNA為模板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)目前,蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)______所示的過(guò)程。

(2)與該動(dòng)物細(xì)胞中胰島素基因相比,過(guò)程④獲得的目的基因不含有非編碼區(qū)和______。、葸^(guò)程中所用到的載體必須具備能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存、具有特定的限制酶切割位點(diǎn)、__________等條件。

(3)若⑥過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從屠宰母畜的卵巢中獲得的,則體外受精前的⑧過(guò)程表示在體外人工培養(yǎng)卵母細(xì)胞到________________期。要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行⑨過(guò)程即_______________處理。

(4)目前常用的措施是將構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入到該種動(dòng)物的受精卵中,導(dǎo)入方法是________________,選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是_____________________

(5)為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,需對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,應(yīng)取部分滋養(yǎng)層細(xì)胞,以_______________________為探針進(jìn)行DNA分子雜交檢測(cè);⑩過(guò)程中,生產(chǎn)上常用_______________期的早期胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用________技術(shù)。

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