相關(guān)習(xí)題
 0  163506  163514  163520  163524  163530  163532  163536  163542  163544  163550  163556  163560  163562  163566  163572  163574  163580  163584  163586  163590  163592  163596  163598  163600  163601  163602  163604  163605  163606  163608  163610  163614  163616  163620  163622  163626  163632  163634  163640  163644  163646  163650  163656  163662  163664  163670  163674  163676  163682  163686  163692  163700  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是( 。

選項(xiàng)

a

b

c

A

生物大分子

細(xì)胞

組織

B

個(gè)體

種群

群落

C

生態(tài)系統(tǒng)

群落

種群

D

組織

系統(tǒng)

器官

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖a、b、c是三種生物體的細(xì)胞,關(guān)于三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總結(jié),不合理的是

A. a和b是真核細(xì)胞,c是原核細(xì)胞,因?yàn)閏中無(wú)成形的③

B. 用纖維素酶分別處理a、b、c細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞,b無(wú)影響

C. c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦,共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等

D. a、b分別是高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)閍有細(xì)胞壁、無(wú)b中的⑧,b無(wú)細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),其中一組實(shí)驗(yàn)如下圖所示(用32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物),下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該組實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

B. 將普通噬菌體放在含32P的培養(yǎng)液中即可得到32P標(biāo)記的噬菌體

C. 上清液檢測(cè)到放射性的原因可能是步驟①的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短

D. 該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和差速離心技術(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有重要作用。下列與免疫相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 非特異性免疫對(duì)侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用

B. 記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會(huì)縮短

C. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞[來(lái)源

D. 特異性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】12月1日是世界艾滋病日,今年的主題是行動(dòng)起來(lái)向邁進(jìn)。下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是

A.艾滋病的病原體是一種病毒

B.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加

C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無(wú)關(guān)

D.發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期隔離

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲通過(guò)下圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是

A. 濾紙片上需附有過(guò)氧化氫酶

B. 酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3—t1來(lái)表示

C. 每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片,目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D. 可通過(guò)設(shè)置不同pH的過(guò)氧化氫溶液探究pH對(duì)酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某多年生觀賞花丼為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。為培育更多不同品種花卉,工作人員對(duì)純合紫花品系用射線處理后,成功篩選出一株白花雄株甲。利用這株白花雄株甲進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

回答下列問(wèn)題:

(1)用射線處理純合紫花品系得到一株白花雄株甲的育種方法是_______________________,其優(yōu)點(diǎn)是________________________。

(2)正常情況下,由圖可知F2中雌株紫花:雄株紫花:雌株白花的比例是____________,由此說(shuō)明基因?qū)ㄉ目刂菩枰獫M足的條件是________________________。

(3)從基因突變的基因數(shù)及類型說(shuō)明親代中白花雄株甲產(chǎn)生的原因是____________。為快速培育較多的白花雌株,選用白花雄株作為父本,與之雜交的母本一般選用F1中紫花雌株而不選用F2中紫花雌株。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:__________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)容器(如圖所示)中隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,之后進(jìn)行上百次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果要模擬一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),可分別從甲和丙各取一個(gè)小球記錄并多次重復(fù)

B. 如果從甲和乙容器中各取一個(gè)小球組合在一起,該過(guò)程模擬的是非等位基因的自由組合

C. 甲容器和丙容器中的小球數(shù)量必須相等

D. 每次取完小球后應(yīng)該把小球放回以保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在線粒體、葉綠體和高爾基體中都含有的化學(xué)成分是

A.脂肪和核酸B.蛋白質(zhì)和磷脂

C.蛋白質(zhì)和核酸D.膽固醇和淀粉

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,下列說(shuō)法正確的是

A. 依圖可判定該個(gè)體為雌性

B. 圖甲和圖丙可發(fā)生同源染色體交又互換

C. 若乙圖中的2、3表示兩條X染色體,則說(shuō)明該細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂

D. 重組性狀要在后代中表現(xiàn)出來(lái),一般要通過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體來(lái)實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案