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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動(dòng)物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)胚胎分割時(shí),一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的__________________。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將____________均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來(lái)自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此,胚胎分割可以看作動(dòng)物____________的方法之一。

(2)①過(guò)程分割出的少量胚體細(xì)胞用來(lái)做性別鑒定,該技術(shù)常采用的方法是__________

(3)通常胚胎干細(xì)胞可以從__________________________(寫出兩種方法)中分離得到。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某哺乳動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)五個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子的含量,圖3為該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程,其中AG表示相關(guān)細(xì)胞,表示過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1不含有同源染色體的細(xì)胞有________;若是人的生發(fā)層細(xì)胞,則可發(fā)生類似圖1中的__________________過(guò)程。

2)交叉互換現(xiàn)象可發(fā)生在圖2中的________所代表的時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖l________

3)圖3中細(xì)胞進(jìn)行過(guò)程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是______________________________;若圖3的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,基因自由組合發(fā)生在_________過(guò)程中(填數(shù)字),該精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生過(guò)一次異常(無(wú)基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則E、F細(xì)胞的基因型分別為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中a可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B. b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收O2

C. 細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是①

D. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與③有關(guān),與②無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】伴性遺傳有其特殊性,如圖為某動(dòng)物的性染色體組成,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.性染色體上的所有基因都能控制性別

B.該動(dòng)物種群在繁殖過(guò)程中,片段和Ⅱ-2片段都可能發(fā)生交叉互換

C.該動(dòng)物種群中,片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因

D.性染色體上的基因所控制的性狀在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示人體內(nèi)的氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,其中N表示葡萄糖,下列分析合理的是

A. ①②過(guò)程發(fā)生在核糖體中

B. ②③過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. ①④過(guò)程發(fā)生在線粒體中

D. ③④過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株(如圖所示),其中①~⑤表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程②的技術(shù)之前使用________酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。

(2)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

(3)在將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是________,其中過(guò)程④相當(dāng)于________過(guò)程,過(guò)程⑤涉及的分裂方式為________

(4)若將該方案用在單克隆抗體制備過(guò)程中,請(qǐng)用箭頭把下列各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái):________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1曲線可以證明酶具有高效性

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該酶活性在30 ℃左右、pH為7時(shí)比較高

C. pH=2與溫度為20 ℃條件下酶活性減弱的原因相同

D. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。

據(jù)圖回答:

(1)溶菌酶的作用是________。

(2)PEG的作用是________。

(3)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長(zhǎng)。圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖的原因是____________________________________。

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有________的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中;同時(shí)設(shè)置______________為對(duì)照組。經(jīng)攪拌、靜置各3 min后,分別測(cè)定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高),計(jì)算石油去除率和COD去除率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近期《肝臟學(xué)》雜志發(fā)表了一篇文章稱科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):乙肝病毒HBX蛋白間接調(diào)控宿主細(xì)胞內(nèi)許多基因的轉(zhuǎn)錄,廣泛影響宿主細(xì)胞的各種生命活動(dòng),包括調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡,抑制細(xì)胞DNA的修復(fù),干擾細(xì)胞有絲分裂和細(xì)胞周期進(jìn)程等,因此可利用該蛋白質(zhì)治療乙肝。下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)乙肝病毒HBX蛋白的流程示意圖。

(1)已知HBX蛋白基因的核苷酸序列,則①可采用_____________方法獲得目的基因,并用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)因哺乳動(dòng)物的早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)與母體子宮未建立組織上的聯(lián)系,處于_____________________狀態(tài),因此可以用特制的沖卵裝置從雌性個(gè)性內(nèi)收集。

(3)④運(yùn)載體為_____________________,⑤表示_____________________。⑥表示_____________________,在該步驟操作前對(duì)胚胎進(jìn)行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因?yàn)橥庠椿虻牟迦攵劳,?qǐng)你分析外源基因插入導(dǎo)致胚胎死亡的可能原因是:_____________________。

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