科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將等量萌發(fā)的種子和在沸水中煮過(guò)并自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實(shí)驗(yàn)中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長(zhǎng))。兩試管中均無(wú)空氣存在。據(jù)圖分析回答:
(1)甲試管放置幾個(gè)小時(shí)后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是_____________;將該氣體引入__________溶液中,可使該溶液變混濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進(jìn)行____________造成的,寫出表示這一過(guò)程的反應(yīng)式_____________________________。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是__________。
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導(dǎo)致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的__________獲得了所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行新陳代謝的結(jié)果。
(5)這些微生物可能的來(lái)源是(答出兩個(gè)來(lái)源即可)___________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組欲研究改良小麥品種A、B光合作用的強(qiáng)弱,將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)目相等的A、B小麥分別放置于兩個(gè)大小相同的密閉透明容器內(nèi),給予適宜的光照,并在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。如圖為兩容器中CO2含量變化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖分析,A、B兩品種小麥中固定CO2能力較強(qiáng)的是_______。
(2)若突然撤去光照,葉肉細(xì)胞中C3/C5比值將_______________________,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_____________階段。
(3)結(jié)合本研究結(jié)果,在實(shí)際生產(chǎn)中大田種植A、B兩種小麥時(shí),種植密度能更大的是_______(填“A”或“B”),其原因是___________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與載體數(shù)量的關(guān)系(a、b兩條曲線分別代表細(xì)胞對(duì)兩種物質(zhì)a、b的運(yùn)輸速率);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)葡萄糖以__________方式進(jìn)入紅細(xì)胞。O2進(jìn)出紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散是指__________。
(2)曲線a到一定程度不再增長(zhǎng)的原因可能是__________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),物質(zhì)a、b的運(yùn)輸都不受細(xì)胞呼吸影響,其原因是__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌置于下列條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 在一定條件下,酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體能同時(shí)產(chǎn)生CO2
B. 在一定范圍內(nèi),隨溫度升高細(xì)胞呼吸速率加快
C. 20℃條件下,酵母菌在前6小時(shí)消耗的葡萄糖的量一定比后6小時(shí)消耗的多
D. 40℃條件下,培養(yǎng)酵母菌6小時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖可能已經(jīng)被消耗完
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是辛格和尼科爾森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述不正確的是
A.與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a,細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,植物細(xì)胞間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息傳遞
B.c分子的特點(diǎn)是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部
C.生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能與圖中的b、d有關(guān)
D.構(gòu)成生物膜的b、d大多是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,正確的是( )
A. 在橘皮精油提取過(guò)程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色
B. 兩種提取過(guò)程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同
C. 玫瑰精油提取時(shí)分液漏斗的作用是分離油層和水層
D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理
【答案】C
【解析】在橘皮精油提取過(guò)程中石灰水的作用是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;提取橘皮精油時(shí),加入Na2SO4的作用是使橘皮油易與水分離,提取玫瑰精油時(shí),加入無(wú)水Na2SO4吸收水分,B項(xiàng)錯(cuò)誤;玫瑰精油提取時(shí)通過(guò)分液漏斗分離油層和水層,C項(xiàng)正確;玫瑰精油易揮發(fā),提取時(shí)應(yīng)選擇鮮玫瑰花為原料,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】植物有效成分的提取的三種常用方法比較
提取方法 | 水蒸氣蒸餾法 | 壓榨法 | 萃取法 |
實(shí)驗(yàn)原理 | 利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái) | 通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油 | 使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑獲得芳香油 |
方法步驟 | ①水蒸氣蒸餾 ②分離油層 ③除水過(guò)濾 | ①石灰水浸泡、漂洗 ②壓榨、過(guò)濾、靜置 ③再次過(guò)濾 | ①粉碎、干燥 ②萃取、過(guò)濾 ③濃縮 |
適用范圍 | 適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油 | 適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取 | 適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶劑中 |
優(yōu)點(diǎn) | 簡(jiǎn)單易行,便于分離 | 生產(chǎn)成本低,易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能 | 出油率高,易分離 |
局限性 | 水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題 | 分離較為困難,出油率相對(duì)較低 | 使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量 |
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖為科研人員分別用6種不同的有機(jī)溶劑(編號(hào)為1~6)按相同的實(shí)驗(yàn)步驟從枸杞中提取類胡蘿卜素,得到的類胡蘿卜素的含量如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 以有機(jī)溶劑作為提取劑是因?yàn)轭惡}卜素易溶于有機(jī)溶劑
B. “按相同的實(shí)驗(yàn)步驟”是為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾
C. 實(shí)驗(yàn)課題為探究6種有機(jī)溶劑對(duì)枸杞中類胡蘿卜素提取量的影響
D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為六種有機(jī)溶劑中類胡蘿卜素的含量
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡) ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A.③→⑤→②→①B.④→③→②→⑤
C.③→①→④→⑤D.③→⑤→④→①
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人工無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層和生物膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性情況如下表(運(yùn)輸速率:O2>CO2>甘油),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
氣體分子、小的不帶電的極性分子 | 水 | 大的不帶電的極性分子(葡萄糖) | 離子(Ca2+、K+、Cl-等) | |
人工膜 | 通過(guò) | 少量通過(guò) | 不通過(guò) | 速率相同且較低 |
生物膜 | 通過(guò) | 通過(guò) | 通過(guò) | 通過(guò)速率各不相同 |
A.生物膜上有協(xié)助水分子通過(guò)的載體蛋白
B.生物膜對(duì)K+、Ca2+等離子的通透速率有差異
C.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
D.葡萄糖不能通過(guò)人工膜是因?yàn)闊o(wú)能量供應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體
B. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗
C. 某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能是取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣
D. 在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多
【答案】A
【解析】據(jù)圖可知,曲線AB段沒(méi)有酒精產(chǎn)生,酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于葡萄糖大量消耗,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足,從C點(diǎn)開始,酵母菌種群數(shù)量下降,B項(xiàng)正確;培養(yǎng)過(guò)程中酵母菌多集中于試管底部,取樣時(shí)未搖勻,且從底部取樣,會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高,C項(xiàng)正確;在T1-T2時(shí)段,有酒精迅速產(chǎn)生,說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,由于無(wú)氧呼吸有機(jī)物分解不徹底,導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加,D項(xiàng)正確。
【題型】單選題
【結(jié)束】
25
【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是( )
A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),需加入瓊脂,不需要添加NaCl
B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時(shí),其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C. 在腐乳制作過(guò)程中,裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染
D. 將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細(xì)胞膜
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見下圖)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似
B. 在上述工藝中,為重復(fù)利用纖維素酶,通常選用適當(dāng)?shù)陌駝┕潭ɑ?/span>
C. 在上述工藝中,通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺
D. 纖維素酶至少包括三種組分,可將纖維素分解成葡萄糖
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