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【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設一晝夜5時日出,19時日落,玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一晝夜內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列說法正確的是
A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進行光合作用
B.E點時,光合作用強度大于呼吸作用強度
C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失
D.該植物體內(nèi)的有機物總量在一晝夜24小時內(nèi)有所減少
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【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。
(1)圖中過程①所需的原料和酶分別是_____________________。
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。
(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_______________________。
(4)在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是__________________________________________________。
(5)寫出煙草花葉病毒感染煙葉過程的遺傳信息傳遞規(guī)律(中心法則)。_______________________________________________________________________________________。
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【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(①-⑤),請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖①是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是________。
(2)催化形成圖②中磷酸二酯鍵的酶是________。
(3)圖③和圖④中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,則____(填“G—C”或“A—T”)堿基對的比例越高。
(4)RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖⑤和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:____________________。
(5)若一個DNA分子的一條鏈中A+G/T+C=0.5=0.5,那么在它的互補鏈中,A+G/T+C應為______。
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【題目】圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ4為患者.下列敘述不正確的是( )
A. 該病屬于隱性遺傳病,致病基因在X染色體上
B. 若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1一定為攜帶者
C. 若該病致病基因位于常染色體上,則他們再生一個男孩患病的概率為
D. 若Ⅰ2攜帶致病基因,則他們再生一個患病女孩的概率為
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【題目】番茄含有豐富的營養(yǎng),據(jù)營養(yǎng)學家研究測定:每人每天食用50克-100克鮮番茄,即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。為了進一步了解番茄的生理特征,某興趣小組在一定濃度的CO2和適宜的溫度(25℃)下,測定番茄在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx) | 光飽和時光照強度(klx) | 光飽和時CO2吸收量(mg·100 cm-2葉·h-1) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg·100 cm-2葉·h-1) |
3 | 9 | 32 | 8 |
(1)本實驗的自變量是________。當光照強度超過9 klx時,番茄光合速率不再增加,此時限制番茄光合作用的主要外界因素是__________。
(2)當光照強度為9 klx時,番茄的根細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有____________________。
(3)當光照強度為3 klx時,番茄固定的CO2的量為_______mg·100 cm-2葉·h-1;當光照強度為9 klx時,番茄固定的CO2的量為_______mg·100 cm-2葉·h-1。
(4)下面甲圖表示種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中CO2含量的變化情況。由圖可知番茄開始進行光合作用的時間是_______(填“早于6點”、“始于6點”或“晚于6點”);BD段CO2相對含量顯著下降,影響其變化的主要環(huán)境因素是_____________;一天之中植物有機物積累量最多的時候是曲線中的___點(填字母)。與E點相比,F點C3的量___________。(填“增加”、“減少”或“相等”)
(5)乙圖表示空氣中CO2含量對番茄植株光合作用的影響,X、Y對應的CO2含量下,葉綠體中[H]和ATP的生成速率的關(guān)系為_________(填“X>Y”、“X=Y”或“X<Y”)。
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【題目】如圖表示生物基因的表達過程,下列敘述與該圖相符的是( )
A.圖1翻譯的結(jié)果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈
B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對
C.圖1可發(fā)生在綠藻細胞中,圖2可發(fā)生在藍藻細胞中
D.圖2中①②③的合成均與核仁有關(guān)
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【題目】下圖表示菠菜體細胞內(nèi)的四個重要生理過程。相關(guān)敘述正確的是( )
A.細胞核內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程
B.葉肉細胞線粒體內(nèi)能完成甲、乙、丙、丁生理過程
C.葉肉細胞葉綠體內(nèi)能進行甲、乙、丙生理過程
D.根細胞核糖體內(nèi)進行乙、丙過程
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【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,下圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:
(1)Ⅱ代表的物質(zhì)分別為:_________________。
(2)從圖中分析,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有_________、_________。
(3)根據(jù)右下表格判斷:Ⅲ是_________,它攜帶的氨基酸是_________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_____階段。
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【題目】如圖所示為某生物細胞內(nèi)正在進行的生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程
B.圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸
C.③沿著④移動方向為從b到a
D.①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同
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