（1）一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因，是這個種群的__________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的__________。

（2）現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是_________________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和_________________________________________等。大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明，其實質是大熊貓種群的_________________在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

（3）突變、________和________是物種形成和生物進化的環(huán)節(jié)。

（4）如果大熊貓種群無限大，群體內的個體隨機交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機抽樣調查，測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體分別有若干只，由此可以計算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測出這個種群中Aa的頻率（N）大約是（______）

A．0≤N≤100% B．0<N≤50% C．0≤N<50% D．.N>50%

II．圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產量之間的關系，曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產量之間的關系。據(jù)圖分析：

（5）由a變?yōu)?/span>b、c、d體現(xiàn)了______________________。

（6）最符合人們生產要求的變異類型是曲線________。

（1）圖中①過程所需的酶是___________________。

（2）經過①過程，pBR322質�？赡艹霈F(xiàn)的兩種結果A是_______________________。

（3）②過程表示用含四環(huán)素（使細胞停止生長，但不致死）和環(huán)絲氨酸（使生長的細胞致死）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細菌甲，則培養(yǎng)結果C表示在培養(yǎng)基中可能存活的細菌包括_________________。

（4）若要進一步篩選出符合要求的受體細胞D，則③過程需要做的處理是（請參照過程②的方法）___________________________________________________。

II．基因工程中使用的II型限制性核酸內切酶通常可以識別長度為4-8個核苷酸的特異序列。下面示限制酶Sau3A I對DNA片段切割的結果。

……CAATGATCTCCTA…… Sau3A I ……CAAT + GATCTCCTA……

……GTTACTAGAGGAT…… ……GTTACTAG AGGAT……

（5）請分析，Sau3AI的識別序列以及切割位點（用“↓”表示）是______________。

III．下表列出了幾種限制酶的識別序列及其切割位點，圖1（含兩個抗性基因的質粒）和圖2（含目的基因的外源DNA）中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。

（6）據(jù)圖1和圖2分析，為了使目的基因和質粒實現(xiàn)定向連接和便于受體細胞的篩選，切割質粒的限制酶應選用_______________，切割含目的基因的外源DNA的酶應選用________________。

（1）從上述圖表中可推測出甲病的遺傳方式是____________________，該遺傳方式的特點是_____________________________________________________。

（2）僅考慮乙病，I-1的基因型是________。若同時考慮甲、乙兩病，A（a）和B(b)的傳遞遵循_________________定律。

（3）III-13的基因型是________。III-9的基因型是______，已知II-3和II-4生出與III-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為5.0％，則他們生出與III-9表現(xiàn)型相同孩子的概率為________。

（1）圖1中__________分泌細胞分泌促腎上腺皮質激素作用于腎上腺，使腎上腺分泌糖皮質激素，并作用于炎癥部位的免疫細胞，使炎癥減輕。這說明該免疫細胞上有與該激素結合的__________。

（2）圖1中物質②由⑤產生并作用于免疫細胞上的①，物質②的名稱是____________。免疫細胞產生的物質③作用于④，在此發(fā)生了由_________信號轉化為____________信號的過程。

II．圖2表示下丘腦參與人體部分生理調節(jié)的過程。

（3）圖中的物質c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質c是_________。當刺激a處時，該處膜電位發(fā)生反轉的原因是______________________。

（4）若物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質d是____________________。當身體受到寒冷刺激時，甲狀腺所分泌的激素作用是________________________，其在_______中的濃度超過一定量，通過調節(jié)會使_________（圖2中字母）分泌減少。

（5）從上述圖1和圖2中看出人體生命活動的調節(jié)具有整體性，直接參與的系統(tǒng)有________________________________________________。

A. 抗利尿激素、腎小管和集合管、下丘腦

B. 大腦皮層、抗利尿激素、腎小管和集合管

C. 抗利尿激素、腎小管和集合管、大腦皮層

D. 下丘腦、抗利尿激素、腎小管和集合管

（1）圖2中_____點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用圖2中______點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是__________。

（2）將該植物較長時間置于右側光照下，圖2中_____點濃度可表示④側生長素濃度。

（3）將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是圖2中_______點濃度；表示③側生長素濃度的是乙圖中__________點濃度；表示④側濃度的是__________點。

II．從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側芽），自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4 處。

（4）若將切開的莖段浸沒在蒸餾水中，一段時間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖3所示。請根據(jù)生長素的作用特點推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_______________________________________________。

（5）若將切開的莖段浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢�生長形成彎曲角度()，如圖4所示。在兩個不同濃度的生長素溶液中，彎曲角度()可以相同，請根據(jù)生長素作用的特點，解釋產生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

A. ③和④均是由神經細胞膜構成的

B. 結構①能為神經遞質與受體結合提供ATP

C. 結構③完成了化學信號向電信號的轉變，結構④完成了電信號向化學信號的轉變

D. 結構④產生的動作電位的最大值，不會隨③釋放的遞質的數(shù)量而改變

A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要的差別在于A中含有較多蛋白質

B.人體劇烈運動后，B中的pH將會由弱堿性變成酸性

C.如果圖示Ⅰ端為肺部動脈分支，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低，O2較多

D.如果圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高，葡萄糖含量高

根據(jù)香料V的合成路線回答如下問題：

（1）化合物I的分子式為____。

（2）化合物Ⅳ中含氧官能團的名稱是____。

（3）反應①的反應類型為____。

（4）反應②的反應條件和加入的試劑為_____。

（5）芳香化合物Ⅵ是Ⅲ的一種無甲基同分異構體，能發(fā)生水解反應和銀鏡反應，Ⅵ的結構簡式為____。

（1）將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____，冷卻后才接種酵母菌可防止____。

（2）每天定時取樣，用濁度儀測定培養(yǎng)液的渾濁度，可以推知酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化情況。實驗中設置B瓶作為對照組的作用是排除____變量對實驗結果的影響。

（3）某同學將A瓶進行____后取樣，稀釋1000倍后，用圖甲所示血細胞計數(shù)板計數(shù)，在顯微鏡下觀察到圖乙所示 (ο表酵母菌)實驗現(xiàn)象，若以圖乙的計數(shù)結果作為應計數(shù)中方格的平均值，則此樣液中酵母菌的密度是____個/mL。

（4）為減小實驗誤差，通常采用染色法鑒別酵母菌的死活。被臺盼藍染液染成藍色的為____酵母。

（5）血細胞計數(shù)板有____個計數(shù)室，使用結束后，需要對其進行清洗，常用的方法是____。