科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的________(填標(biāo)號(hào))是不應(yīng)存在的。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________(填標(biāo)號(hào)),初級(jí)消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量是________(填標(biāo)號(hào))。
(3)植食性動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于________(填標(biāo)號(hào))。
(4)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是________(填字母)。
(5)圖中③指的是________________。E代表的成分是________。
(6)一般來(lái)說(shuō),④中的能量只有③中能量的________。
(7)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
C.太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】抗利尿激素(ADH)調(diào)節(jié)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收的機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起___________興奮后,促使___________釋放的ADH增多,ADH促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水分的重吸收。這種調(diào)節(jié)方式屬于___________。
(2)ADH與受體結(jié)合后,通過(guò)M蛋白促進(jìn)了_________________________________,從而增加了腎小管和集合管細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量。據(jù)圖分析,水分子被重吸收到腎小管和集合管細(xì)胞內(nèi)的方式是否為自由擴(kuò)散,并說(shuō)明理由:______________________。
(3)酒精能抑制ADH的分泌,人飲酒后,尿量增加的原因是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某植物在光下與陰影下生長(zhǎng)的光合速率變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的___________,部分酶可以催化CO2的固定并生成___________。
(2)圖中___________(填“A”“B”或“C”)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可以表示該植物在光下生長(zhǎng)的光補(bǔ)償點(diǎn)。在陰影下生長(zhǎng)的植物,其光補(bǔ)償點(diǎn)相對(duì)較低的原因是______________________。
(3)分析上圖,可知植物的光合特性受___________的影響。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某湖泊的能量金字塔如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該能量金字塔中的a、c分別代表生產(chǎn)者、三級(jí)消費(fèi)者
B.圖中所有生物構(gòu)成一條食物鏈
C.從圖中可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多
D.對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),往往一棵樹(shù)上棲息著很多昆蟲,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量金字塔呈倒置狀態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)具有頂端優(yōu)勢(shì)的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸)處理,對(duì)照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽開(kāi)始萌發(fā)并在第9天后快速生長(zhǎng),分別檢測(cè)各組側(cè)芽處的生長(zhǎng)素(IAA)和細(xì)胞分裂素(CTK)的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 打頂可降低側(cè)芽處生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的含量,促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)
B. 側(cè)芽的萌發(fā)與生長(zhǎng)需要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長(zhǎng)素的含量
C. 三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>
D. IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā),側(cè)芽快速生長(zhǎng)時(shí)該比值增大
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【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述中不正確的是
A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B. 由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為(D1/W1)×100%
C. 流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2+B2+C2)
D. 圖解表明能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.分解者獲得的能量最少
C.兔的同化量應(yīng)該是②+③+④
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖中A、B、C、D方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量的多少
B.該圖中的食物鏈為A→B→C→D
C.該圖中的A固定的能量表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A固定的能量等于B、C、D的同化量之和
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【題目】某些蛋白酶在生產(chǎn)和使用前需要測(cè)定酶活性。下圖表示科研人員選用酪蛋白對(duì)多種蛋白酶的活性進(jìn)行測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:實(shí)驗(yàn)在30℃、pH=9.0的條件下進(jìn)行),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.在上述實(shí)驗(yàn)條件下,蛋白酶K和α-胰凝乳蛋白酶的活性最高
B.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,部分菠蘿蛋白酶和胰蛋白酶可能失活
C.這幾種蛋白酶均能分解酪蛋白,說(shuō)明這些酶不具有專一性
D.可用鹽析的方法從各種蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶
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