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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某柑橘果園中蜜蜂成群,生活著一定數(shù)量的吸食柑橘稈汁液的蚜蟲(chóng),在蚜蟲(chóng)猖獗的年份,人們從別的地區(qū)引入某種瓢蟲(chóng),有效地控制了蚜害,避免了柑橘產(chǎn)量的大幅度下降。下圖是引進(jìn)瓢蟲(chóng)后的蚜蟲(chóng)數(shù)量變化示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)果園中,蚜蟲(chóng)在果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________ (成分)。瓢蟲(chóng)與當(dāng)?shù)匮料x(chóng)的捕食者之間是____________關(guān)系。

(2)在蜜蜂數(shù)量減少的年份,柑橘產(chǎn)量會(huì)有不同程度的下降,原因最可能是________________________。

(3)在第b年至第c年期間,蚜蟲(chóng)的數(shù)量____________ 瓢蟲(chóng)的數(shù)量(填“大于”“等于”或“小于”)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,通過(guò)引入瓢蟲(chóng)控制蚜害的目的是__________________ 。

(4)引進(jìn)瓢蟲(chóng)后,由于人們盲目追求高效利益而大量使用農(nóng)藥,最初的幾年中幾乎沒(méi)有蟲(chóng)害發(fā)生,從第d年開(kāi)始,蚜害再次大爆發(fā),原因可能是________________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床藥物M可抑制體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)節(jié)能力下降。為研究藥物M的作用,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料和用具:健康成年小鼠、溫度計(jì)、藥物M制劑、生理鹽水、恒溫箱(可調(diào)節(jié)溫度)

(要求與說(shuō)明:答題時(shí)對(duì)具體儀器的使用細(xì)節(jié)、注射劑量不作要求。小鼠正常體溫為381℃,實(shí)驗(yàn)其它條件適宜。)

1)實(shí)驗(yàn)思路:

①取生長(zhǎng)狀況相似的小鼠若干只,分別用體溫計(jì)測(cè)定肛溫。

②實(shí)驗(yàn)分組與處理:

A組:注射適量藥物M制劑后,置于5℃恒溫箱中

B組:注射等量藥物M制劑后,置于25℃恒溫箱中

C組:注射等量的生理鹽水,置于5℃恒溫箱中

D組:注射等量的生理鹽水,置于25℃恒溫箱中

____________________________________。

2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下列坐標(biāo)系中,繪制各組小鼠體溫的變化曲線)

______

3)分析與討論

C組小鼠的產(chǎn)熱速率_____________(選填“>”、“=”、“<”)D組小鼠的產(chǎn)熱速率,該組小鼠為了減少散熱,皮膚中發(fā)生的主要變化是______

②上述實(shí)驗(yàn)僅能說(shuō)明在相對(duì)低溫環(huán)境中,藥物M對(duì)體溫調(diào)節(jié)有抑制效應(yīng),為更具說(shuō)服力應(yīng)增設(shè)的分組與處理是:____________

③根據(jù)藥物M的作用,推測(cè)藥物M可用于____________患者的臨床治療,治療時(shí)讓患者處于22℃左右的空調(diào)病房,并結(jié)合冰敷、酒精擦浴等處理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)蘋果酒和蘋果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程如下圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)放置一段時(shí)間的水果比新鮮水果要軟,可能的原因是水果中____________能分解細(xì)胞壁,使水果細(xì)胞相互分離,導(dǎo)致水果變軟。在工業(yè)化生產(chǎn)中,可采用____________技術(shù),利于該酶從果汁分離并實(shí)現(xiàn)反復(fù)利用。

2)為提高酒精發(fā)酵的效率,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后,利用________________________的培養(yǎng)基,篩選得到具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌。

3)可通過(guò)測(cè)定酵母菌數(shù)量、發(fā)酵液密度和酒精濃度等監(jiān)控酒精發(fā)酵情況。發(fā)酵初期,可采用_____培養(yǎng)法測(cè)定酵母菌的活菌數(shù)量;發(fā)酵中期,發(fā)酵液密度降低的原因是____________

4)轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前,需調(diào)整的發(fā)酵條件是____________,常通過(guò)____________來(lái)監(jiān)控醋酸發(fā)酵情況。

(二)科學(xué)家利用基因工程和植物克隆技術(shù)培育出了抗植物病毒的轉(zhuǎn)基因番茄,回答下列問(wèn)題:

1)要獲得未知序列的抗病基因,通常是將含有抗病基因的生物的DNA,用限制性核酸內(nèi)切酶切成片段,插入____________分子中,并將所得的重組載體導(dǎo)入受體菌的群體中儲(chǔ)存,通過(guò)受體菌的__________使其擴(kuò)增,建立一個(gè)包括目的基因在內(nèi)的____________。

2)配制含有適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和瓊脂的培養(yǎng)基,倒在試管中經(jīng)____________后凝固成半固體培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)植物組織塊得到愈傷組織,再通過(guò)____________培養(yǎng)獲得單個(gè)植物細(xì)胞,導(dǎo)入外源基因后再經(jīng)過(guò)培養(yǎng)基中成分的誘導(dǎo),可發(fā)生類似受精卵發(fā)生卵裂、分化、____________而發(fā)育成胚的過(guò)程,繼而長(zhǎng)成完整植株。

3)利用基因工程培育作物新品種,克服了傳統(tǒng)育種____________的不足。與小麥、玉米相比,番茄細(xì)胞更易再生出新植株,說(shuō)明不同種類植物的____________表達(dá)程度大不相同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知控制血型與某遺傳疾病的基因是獨(dú)立遺傳的,某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖如圖(圖中標(biāo)注了某些家庭成員的血型),已知該地區(qū)人群中IA基因頻率為0.1,IB基因頻率為0.1,i基因頻率為0.8;人群中患病的頻率為1/10000,但3、7號(hào)個(gè)體所在的家族沒(méi)有該遺傳病的病史。下列敘述不正確的是

A. 9號(hào)為該遺傳病基因攜帶者的概率為1/3

B. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

C. 3號(hào)為O型血的概率為2/3

D. 3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)O型血孩子的概率為1/24

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了細(xì)胞色素C(線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì))和dATP(三磷酸脫氧腺苷)與細(xì)胞凋亡的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

A.dATPATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺嘌呤

B.據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡

C.隨著細(xì)胞色素C的含量增加,促細(xì)胞凋亡的效果增加

D.有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過(guò)程伴隨著ATP的消耗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合速率達(dá)到最大所需的最小CO2濃度稱為CO2飽和點(diǎn)。不同光強(qiáng)度下,二氧化碳濃度對(duì)某植物光合速率的影響如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)植物體吸收的二氧化碳主要用于____________循環(huán)合成糖類,該過(guò)程除需要NADPH外,也需要____________循環(huán)源源不斷提供能量。

2)據(jù)圖分析,適當(dāng)提高光強(qiáng)度可提高該植物的________________________。當(dāng)外界CO2體積分?jǐn)?shù)為800×10-4時(shí),光強(qiáng)度從1千勒克斯迅速上升到5千勒克斯,植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的NADP+含量將______(增多/減少/不變),三碳酸合成速率將____________(增大/減小/不變)。

3)外界二氧化碳濃度過(guò)高,光合速率下降的原因之一是:過(guò)高濃度的二氧化碳抑制____________,使細(xì)胞所需能量供應(yīng)不足。

4)長(zhǎng)期在5千勒克斯光強(qiáng)下培養(yǎng)的植物,葉片中葉綠素含量明顯高于1千勒克斯光強(qiáng)下培養(yǎng)的植物,可通過(guò)____________法對(duì)光合色素進(jìn)行分離來(lái)證明。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類遺傳病調(diào)查實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(由等位基因A、a控制)和乙遺傳病(由等位基因B、b控制)患者,系譜圖如下。

下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病最可能為伴X染色體隱性遺傳病

B.-3與Ⅱ-7基因型相同的概率為5/9

C.若Ⅱ-5a基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶a基因的概率1/2

D.若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為1/36

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。如圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,下列分析正確的是

A. 葉綠體中含有的ATP酶復(fù)合體分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中

B. ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化作用

C. 圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的跨膜運(yùn)輸需要細(xì)胞代謝提供能最

D. ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸的第二階段和第三階段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖如下,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列分析不正確的是

A. 調(diào)査丁中的小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法

B. 水稻生長(zhǎng)期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量為a>(b+c+e)

C. 圖中乙、丁兩生物成分在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用

D. e中包括未利用的能量,能被土壤微生物通過(guò)呼吸作用利用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了弄清促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子究竟是什么物質(zhì),科學(xué)家進(jìn)行了離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如圖所示。

下列敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)中的DNA、蛋白質(zhì)和莢膜多糖可以完全分開(kāi)

B.各試管的培養(yǎng)基中需要加入一定量的瓊脂

C.3號(hào)試管中大多數(shù)細(xì)菌仍為R型菌

D.由該實(shí)驗(yàn)可知,DNA純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高

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