（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。

（2）據(jù)圖分析： ____________不能利用葡萄糖，推測(cè)可能的原因__________________。

（3）為進(jìn)一步探究線粒體在葡萄糖氧化分解中的作用，科學(xué)家進(jìn)一步改變檢測(cè)指標(biāo)，將檢測(cè)葡萄糖含量改為檢測(cè)耗氧量相對(duì)值，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖：

①根據(jù)結(jié)果分析，O2消耗的場(chǎng)所是___________。

②推測(cè)__________組有氣體產(chǎn)生，該氣體用__________水溶液檢測(cè)，最終結(jié)果呈黃色。

A.10號(hào)如果為女孩，則不可能同時(shí)患紅綠色盲和血友病

B.4號(hào)的次級(jí)卵母細(xì)胞都同時(shí)攜帶紅綠色盲和血友病基因

C.2號(hào)同時(shí)攜帶b和h基因，但b和h不在同一條X染色體上

D.若不考慮變異，則1號(hào)和2號(hào)不能生出兩病均患的孩子

A.輪藻提取液對(duì)微囊藻細(xì)胞密度有明顯的抑制作用

B.實(shí)驗(yàn)表明輪藻提取液的濃度越高抑制作用越明顯

C.有光條件下輪藻和微囊藻合成NADPH的場(chǎng)所不同

D.可采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法對(duì)微囊藻細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)

A.激素a能調(diào)節(jié)核基因的表達(dá)，可能引起細(xì)胞分化

B.激素a可能是脂質(zhì)小分子，以胞吞方式進(jìn)入靶細(xì)胞

C.激素a可能為促甲狀腺激素釋放激素，靶器官是甲狀腺

D.激素a與受體特異性結(jié)合后，進(jìn)入細(xì)胞核直接參與代謝

A.該病的遺傳方式與抗維生素D佝僂病相同

B.Ⅱ-3個(gè)體的致病基因可能來(lái)自其祖父或祖母

C.圖中一定為雜合子的個(gè)體有Ⅰ-2、Ⅰ-4、Ⅱ-2

D.要判斷Ⅲ-1個(gè)體是否患該病，可先用B超篩查

A.影響該地區(qū)蝗蟲(chóng)種群密度的直接因素是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.若AB段蝗蟲(chóng)每天增加3%并呈“J”型增長(zhǎng)，最初為N0只，則t天后種群數(shù)量為NO0．03t只

D.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕蝗蟲(chóng)防治蝗災(zāi)的方法屬于化學(xué)防治

（1）若用限制酶E和F從原核生物基因組DNA上切下γ-蛋白的基因，并將之取代質(zhì)粒Zl上相應(yīng)的E-F區(qū)域（0．4kb，lkb=1000對(duì)堿基）。圖中E、F、G、H是4種識(shí)別序列完全不同的限制酶及其部分識(shí)別位點(diǎn)，已知用限制酶G切割Zl，可得到2．5kb的DNA片段，用限制酶E和F切割Zl時(shí)，可得到0．4kb和4．6kb的DNA片段。

①質(zhì)粒Zl上有____個(gè)限制酶G的酶切位點(diǎn)，若圖中所形成的重組質(zhì)粒Z2的大小為5．4kb，則目的基因的大小是_____________________。

②若用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌直接感染玉米植株根部傷口，則該植株產(chǎn)生的種子中______（填“含有”或“不含”）γ-蛋白基因。

（2）將獲得的目的基因在體外大量擴(kuò)增，可以用PCR技術(shù)，DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模��?dāng)引物與DNA母鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后，DNA聚合酶就能從引物的_______________（填“3”或“5”）端開(kāi)始延伸DNA鏈。 PCR反應(yīng)體系中加入dNTP（三磷酸堿基脫氧核苷酸，結(jié)構(gòu)與ATP類似）后，不再單獨(dú)添加ATP等能源物質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)其原因是____________。

（3）下圖表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的部分過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是_____

A．從理論上推測(cè)，第二輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段占3/4

B．在第二輪循環(huán)產(chǎn)物中開(kāi)始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段

C．引物之間或引物自身發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)則不能擴(kuò)增目的基因

D．PCR的反應(yīng)過(guò)程需要耐高溫的解旋酶和聚合酶

II．基因疫苗指的是DNA疫苗，即將編碼外源性抗原的基因插入到質(zhì)粒上，然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)出抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答�？谔阋呤且环N危害嚴(yán)重的偶蹄動(dòng)物傳染病，近年來(lái)國(guó)內(nèi)外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了許多新的突破。回答下列問(wèn)題：

（1）將編碼外源性抗原的基因插入到質(zhì)粒上，此過(guò)程目的是___________________。

（2）DNA疫苗導(dǎo)入宿主細(xì)胞后首先經(jīng)過(guò)__________過(guò)程表達(dá)出抗原蛋白，然后由抗原蛋白誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。

（1）在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和________________指示劑，這是因?yàn)?/span>Hp能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶。

（2）步驟X的操作如圖所示：

①圖中所用微生物接種的方法是__________________________。

②圖示每次取樣前需用手指輕壓移液管上的橡皮頭，吹吸三次，目的是_______________。

③下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是____________。

A．高壓蒸汽滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零后，開(kāi)啟鍋蓋

B．含酚紅指示劑的尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基滅菌后，冷卻至室溫倒平板

C．取103、104、105倍的稀釋液和無(wú)菌水各0．1mL，分別涂布于各組平板上

D．在皿蓋上用記號(hào)筆做標(biāo)記

（3）在培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿_____并放在恒溫培養(yǎng)箱中，否則將可能導(dǎo)致無(wú)法形成單一菌落。

（4）臨床上14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)是一種安全、準(zhǔn)確的檢測(cè)Hp的方法，其基本原理是當(dāng)被檢測(cè)者服用含有_________________的膠囊后，如患者的胃內(nèi)存在Hp感染，則可將其分解為氨和14CO2。

（5）某同學(xué)將分離得到的Hp擴(kuò)大培養(yǎng)，對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)。取1 mL菌液稀釋106倍后再各取0．1 mL分別涂布在3個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，其菌落數(shù)分別為180、220、200個(gè)，則每升菌液中Hp的數(shù)量_________個(gè)，此方法測(cè)定的活菌數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)少的原因?yàn)?/span>________________。

（1）圖中的C屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____（成分），與A、B（B1、B2、B3）共同構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的_____，其中生物之間的關(guān)系是在____（填“個(gè)體”“種群”或“群落”）水平上進(jìn)行研究獲得的。

（2）若某生態(tài)系統(tǒng)的植被被破壞，打亂原有CO2的平衡并毀壞旅游資源，這降低了該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的________________價(jià)值。若要做到“低碳、節(jié)能、減排”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)的平衡，人們應(yīng)采取的措施是_____________________________。

（3）若某森林生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞后不能自動(dòng)恢復(fù)，則這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限的，該能力的基礎(chǔ)是_____________________。但科研人員可以采用恢復(fù)生態(tài)學(xué)的技術(shù)進(jìn)行治理恢復(fù)，這說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的______________________。

（4）生態(tài)學(xué)家在研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)時(shí)不會(huì)以某一單獨(dú)的生態(tài)系統(tǒng)為單位的。請(qǐng)從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是_____________。

A.甲為下丘腦，①處的效應(yīng)為抑制作用

B.缺碘時(shí)，激素a和激素b的分泌量會(huì)增加

C.圖中既有激素間的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制又有負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D.寒冷時(shí)激素c分泌量會(huì)增加，酶的活性也會(huì)隨之增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量