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【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生命科學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習的一種重要方法.對圖1和圖2兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是( )
A.若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞
B.若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理﹣﹣制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
C.若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性
D.若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
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【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。外界能量的不斷輸入是推動該系統(tǒng)____________功能實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
(2)河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染時能通過物理沉降、化學(xué)分解和_____________等作用快速消除污染,這說明人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用,只要不超過生態(tài)系統(tǒng)的___________能力,就能夠使整個生態(tài)系統(tǒng)的___________維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(3)在該河的AB段,溶解氧大量減少的主要原因是_________________,BC段水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)的主要原因是___________________。
(4)多年前個別工廠將大量含有機物的廢水排入該生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,后來由于政府干預(yù),使該生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件改善,生物種類逐漸增多,這屬于群落的_______演替,同時也說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span>__________。
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【題目】驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙
B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細胞脫分化和再分化的過程
D.驅(qū)蚊草培育利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異
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【題目】美國科學(xué)家詹姆森·艾利森和日本免疫學(xué)家本庶佑發(fā)現(xiàn)癌細胞表面的配體與活化T細胞表面的蛋白結(jié)合(如PDL-1和PD-1的結(jié)合),能使T細胞的殺傷功能受到抑制,他們開創(chuàng)了癌癥的“免疫療法”,獲得了諾貝爾生理學(xué)獎。下圖是免疫療法的簡圖,回答下列問題:(注:APC為抗原呈遞細胞)
(1)T細胞與APC細胞、癌細胞之間的識別,體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。
(2)與正常細胞相比,癌細胞的細胞膜成分發(fā)生改變,產(chǎn)生_______ 和癌胚抗原等物質(zhì)。同時,癌細胞易在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移,其原因是___________________ 。
(3)據(jù)圖分析,癌細胞的清除依賴于_______免疫。“免疫療法”的思路是注射______ 與T細胞表面的PD-1結(jié)合,解除其殺傷功能的限制,從而使活化的T細胞增殖分化為________,并緊密接觸誘導(dǎo)癌細胞凋亡,這為治療癌癥提供了新的方向。
(4)PDL-1的特異性抗體_______(填“能”或“不能”)作為“免疫療法”的藥物。正常細胞也能表達PDL-1,采用“免疫療法”會引起一些副作用,即T細胞過度激活損傷正常細胞從而出現(xiàn)___________疾病。
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【題目】圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ體液、蚣毎庖骸、蠹毎麅(nèi)液、裟蛩
B.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、蚪M成成分、鬆I養(yǎng)結(jié)構(gòu)、羰澄镦湣⑹澄锞W(wǎng)
C.Ⅰ免疫細胞、蛄馨图毎、笸淌杉毎、T細胞
D.Ⅰ第二營養(yǎng)級攝入的能量 Ⅱ同化的能量、蠹S便的能量 Ⅳ呼吸消耗的能量
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【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)BAT細胞的產(chǎn)熱過程圖,已知UCP-1增加會導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯誤的是( )
A.甲狀腺激素進入靶細胞后,可通過調(diào)節(jié)基因的表達來調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動
B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP,以促進脂肪分解
C.持續(xù)寒冷使BAT細胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加,進而增加ATP量
D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來增加產(chǎn)熱、抵御寒冷
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【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細胞,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯誤的是( )
A.甲、乙分別是胰島細胞、肝臟細胞
B.激素a能夠促進過程①、抑制過程②
C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素
D.激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌
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【題目】如圖所示為溫特進行的研究某種促進生長物質(zhì)的實驗。下列敘述正確的是
A.①②⑤組對照,可說明苗尖端存在一種促進生長的化學(xué)物質(zhì)
B.①③④組對照,可說明彎曲方向與這種促生長物質(zhì)的含量有關(guān)
C.在黑暗條件下實驗是為了防止光引起瓊脂塊中物質(zhì)分布不均勻
D.該物質(zhì)進入瓊脂塊的方式與進入尖端下部的方式相同
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【題目】圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,其中數(shù)值表示該營養(yǎng)級生物同化的能量,單位為kJ·m-2·a-1。下列相關(guān)敘述正確的是
A.能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為7.2%
B.甲用于生長發(fā)育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1
C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量
D.分解者屬于第二、第三和第四營養(yǎng)級
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