科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴天中午某科研小組在番茄生長(zhǎng)的初花期(EF)、盛花期(PF)和末花期(LF)分別進(jìn)行遮蔭處理,各生長(zhǎng)階段遮蔭時(shí)間均為8d,以自然光為參比光照,得到如下數(shù)據(jù)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.各生長(zhǎng)期的番茄在40%的遮陰下對(duì)凈光合速率的影響都要高于75%的遮蔭,且兩者的影響都是隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間逐漸下降的
B.各生長(zhǎng)期的番茄在75%遮蔭下,凈光合速率相對(duì)較低的限制因素是光照強(qiáng)度
C.各生長(zhǎng)期對(duì)照組的凈光合速率隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間都在下降,限制因素可能是CO2濃度
D.番茄LF期,在40%遮蔭3~8d時(shí)間段內(nèi)的凈光合速率明顯比對(duì)照組高,可能是末花期遮蔭避免了強(qiáng)光、高溫對(duì)老葉的傷害,從而使光合作用加強(qiáng)
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【題目】如圖表示三種類(lèi)型的基因重組,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙兩種類(lèi)型的基因重組是孟德?tīng)栕杂山M合定律的基礎(chǔ)
B.控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因是不會(huì)發(fā)生基因重組的,但可能發(fā)生基因突變
C.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌中的基因重組與丙中的基因重組相似
D.甲、乙兩種類(lèi)型的基因重組在減數(shù)分裂的同一個(gè)時(shí)期發(fā)生,并且甲和乙中的基因重組都發(fā)生于同源染色體之間
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【題目】下圖是由 280 個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析以下說(shuō)法不正確的是
A.該蛋白質(zhì)中的游離氨基數(shù)至少為 2 個(gè)
B.該蛋白質(zhì)形成過(guò)程中,分子量減少了 5008
C.該蛋白質(zhì)中含有的氧原子數(shù)為 282 個(gè)
D.高溫處理可能會(huì)使-S-S-遭到破壞
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【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )
A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
B.生長(zhǎng)素、促甲狀腺激素、胰島素的合成都發(fā)生在甲細(xì)胞②
C.乙中如果含有甲中的⑥,則乙不可能是豌豆葉肉細(xì)胞
D.乙圖中的細(xì)胞含有大液泡,呈高度分化狀態(tài),所以其核DNA是不會(huì)解旋的
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺瞟呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物
④若吡羅紅能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色,則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5種
⑥若a為核糖,則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑦幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種
A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)
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【題目】硒是一種化學(xué)元素,可用作光敏材料、電解錳行業(yè)催化劑動(dòng)物體必需的營(yíng)養(yǎng)元素和植物有益的營(yíng)養(yǎng)元素等。硒在地殼中的含量很低,通常極難形成工業(yè)富集。亞硒酸鈉對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)有明顯的毒害作用,土壤中的一些富硒細(xì)菌可將其還原為紅色單質(zhì)硒,除工業(yè)上生產(chǎn)硒的方法之外,利用這種方法也可以得到少量的硒及分解亞硒酸鈉的細(xì)菌。如圖為土壤中富硒細(xì)菌的篩選和純化過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)應(yīng)選擇____________的土壤樣品接種到含亞硒酸鈉的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),若②中出現(xiàn)____________的現(xiàn)象,則說(shuō)明培養(yǎng)基中的亞硒酸鈉被細(xì)菌還原。
(2)④采用的接種方法為____________法,使用該方法能得到單一菌落的原理是___________。
(3)固定化富硒菌一般采用____________法,不采用另外兩種方法的原因是____________。
(4)研究人員篩選出一種具有較強(qiáng)富硒能力的菌株,現(xiàn)欲通過(guò)觀察菌落來(lái)判斷菌株對(duì)亞硒酸鈉的耐受值,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整;
①配制系列濃度梯度的亞硒酸鈉____________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基;
②向培養(yǎng)基中分別接種____________的該菌株菌液,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
③觀察菌落生長(zhǎng)情況,____________的培養(yǎng)基對(duì)應(yīng)的最高亞硒酸鈉濃度即為該菌株的最高耐受值。
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【題目】下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起著重要的橋梁作用。右圖表示下丘腦一腺垂體一靶腺軸之間的聯(lián)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中由下丘腦到腺垂體,再到對(duì)應(yīng)的靶腺其調(diào)節(jié)方式為____________,靶腺激素C作用的部位____________(填“是”或“否”)都在細(xì)胞膜上。
(2)內(nèi)、外環(huán)境變化如果為寒冷刺激,則A、B、C激素增加的有____________,這是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。機(jī)體的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,因此臨床上常通過(guò)抽取____________來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
(3)反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義,下列屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的有(多項(xiàng)選擇)(______)
A.血糖濃度較低,胰高血糖素的分泌會(huì)增加,血糖濃度會(huì)升高,但當(dāng)血糖濃度升高到一定值后,胰高血糖素的分泌又會(huì)降低
B.在鹽酸的刺激下,小腸分泌促胰液素
C.在胎兒勉出的過(guò)程中,子宮肌收縮和胎兒對(duì)產(chǎn)道的刺激又進(jìn)一步加強(qiáng)了下丘腦催產(chǎn)素神經(jīng)元的活動(dòng),使之分泌繼續(xù)增多
D.女性月經(jīng)周期中,雌激素分泌的增加會(huì)使促性腺激素釋放激素的分泌減少
E.女性排卵前,雌激素達(dá)到高峰會(huì)使促性腺激素釋放激素分泌增加,使黃體生成素釋放達(dá)到高峰,進(jìn)而引起排卵
(4)通常將靶腺分泌的激素對(duì)下丘腦和腺垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔梅Q(chēng)為長(zhǎng)反饋,腺垂體分泌的促激素對(duì)下丘腦的負(fù)反饋?zhàn)饔梅Q(chēng)為短反饋,下丘腦分泌的某些釋放肽對(duì)下丘腦內(nèi)部的負(fù)反饋稱(chēng)為超短反饋,圖中屬于短反饋的序號(hào)為____________。
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【題目】下圖甲表示黃瓜葉肉細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理活動(dòng);圖乙是探究低溫弱光和低溫黑暗兩種,預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用的影響。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中的③④發(fā)生的場(chǎng)所分別為____________、_____________。如果⑤生成的(CH2O)量大于①消耗(CH2O)量,____________(填“能”或“不能”)判斷植物正常生長(zhǎng),原因是________________________。
(2)預(yù)處理的步驟為:取等量的黃瓜植株若干,平均分成2組,一部分置于低溫弱光下,一部分置于____________下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測(cè)定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖乙。你得出的結(jié)論有:
①______________________________;
②______________________________。
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【題目】下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查某水域生態(tài)系統(tǒng)后,繪制的能量金字塔(圖1),其中P表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,D表示分解者數(shù)字表示能量值;圖2為C1營(yíng)養(yǎng)級(jí)四種生物現(xiàn)存的生物量,每種生物僅占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
物種 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
生物量(g·m-2) | 134 | 321 | 35 | 175 |
A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在圖1中還缺少非生物的物質(zhì)和能量
B.圖1涉及的營(yíng)養(yǎng)級(jí)共4個(gè),其中第1營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第2營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為10.7%
C.從表可知,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)種最可能為Ⅱ,因?yàn)樗纳锪孔疃?/span>
D.表中的四種生物的種間關(guān)系可能為競(jìng)爭(zhēng),也可能為捕食
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【題目】如圖甲表示葉柄的結(jié)構(gòu),圖乙表示葉子脫落與葉柄離層遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素和近基端生長(zhǎng)素的相對(duì)含量的關(guān)系,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.只有遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素大于近基端生長(zhǎng)素時(shí),葉柄才不脫落
B.生長(zhǎng)素往往相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘、發(fā)育中的種子和果實(shí)等
C.當(dāng)兩端濃度不存在差異或遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素小于近基端生長(zhǎng)素時(shí),葉柄加速脫落
D.生長(zhǎng)素的相對(duì)含量會(huì)影響葉柄脫落,可能是生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)體內(nèi)相關(guān)的代謝活動(dòng)
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