（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列有關(guān)神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)與傳遞，說(shuō)法正確的是

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 

B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不要消耗ATP的

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的   

D．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)局部電流完成的

（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列為卵巢中一些細(xì)胞圖象，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞甲所處時(shí)期能夠發(fā)生基因突變    B．細(xì)胞丙處于減數(shù)第一次分裂中期

 C．乙、丙各含2個(gè)染色體組             D．甲、丁不含染色單體

（09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A．原腸胚的形成與囊胚期細(xì)胞分化有關(guān)        B．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多

C．葉肉細(xì)胞脫分化后不再具有分化能力        D．漿細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)　

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）用濃度為2％的秋水仙素，處理植物分生組織5～6小時(shí)，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。那么，用一定時(shí)間的低溫（如4℃）處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍呢?請(qǐng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（1）針對(duì)以上問(wèn)題，你作出的假設(shè)是：                                        。

你提出此假設(shè)的依據(jù)是                                                  。

（2）低溫處理植物材料時(shí)，通常需要較長(zhǎng)時(shí)間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)，根據(jù)這個(gè)提示將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組合以表格形式列出來(lái)。

（3）按照你的設(shè)計(jì)思路，以                                                   作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)。為此，你要進(jìn)行的具體操作是：

   第一步：剪取根尖2～3mm。

   第二步：                   。

第三步：顯微鏡觀察。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期和分析是非常重要的。為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中除所加物質(zhì)不同外，其他環(huán)境條件相同且均能滿足實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。請(qǐng)分析下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題。

    實(shí)驗(yàn)一：從大腸桿菌中提取出DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。放置在適宜溫度條件下，一段時(shí)間可后，沒(méi)能測(cè)定出DNA。

    實(shí)驗(yàn)二：在上述試管中再加入少量DNA，放置在適宜溫度條件下，一段時(shí)間后，測(cè)定其中的DNA。

    實(shí)驗(yàn)三：取四支試管，分別加入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T₂噬菌體的DNA，放置在適宜溫度條件下一段時(shí)間，測(cè)定各試管中殘留的脫氧核苷酸每一種的含量。

分析以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中不能測(cè)定出DNA，原因很可能是缺少              。

（2）實(shí)驗(yàn)二中          （能或不能）測(cè)定出DNA，DNA復(fù)制是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，復(fù)制還需要          等基本條件。

（3）實(shí)驗(yàn)三要探究的是                ，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說(shuō)明                               。

（4）如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，試管中應(yīng)加入DNA、ATP、             等。

（5）大腸桿菌中能進(jìn)行此過(guò)程的結(jié)構(gòu)有                  。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）某同學(xué)為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：用7株有20片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)測(cè)定了CO₂的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO₂的濃度。以7種不同的光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，見(jiàn)下圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表格。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?U>                                                。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)因子是_   _，需控制的干擾因素是_         _        ___。

（3）序號(hào)1實(shí)驗(yàn)的目的是_                __           ____。

（4）序號(hào)2到序號(hào)7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳濃度變化的值表示                。

（5）該同學(xué)對(duì)探究結(jié)果感到失望，他仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好。請(qǐng)你為他改進(jìn)這一探究試驗(yàn)提供建議。                                            。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）（1）下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。

②由圖中可看出，單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了           和          的動(dòng)物細(xì)胞工程  技術(shù)手段。

 （2）金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價(jià)值。科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①獲得b并將b連接到a上形成c，常用到的酶有                                。

②通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可快速、大量培養(yǎng)該抗病新品種，請(qǐng)簡(jiǎn)述此技術(shù)的基本流程。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。

GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必需有啟動(dòng)子、        和           。過(guò)程③利用的生物技術(shù)是                   ；在進(jìn)行過(guò)程④前，利用               技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

（2）GFP基因與其它目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá)，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性作用，因此GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上              。

（3）目前科學(xué)家們通過(guò)          工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，該工程是直接改造GFP分子，還是改造GFP的基因？               。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）江蘇省姜堰某地是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，植物生長(zhǎng)茂盛，土壤動(dòng)物種類(lèi)繁多。后來(lái)，由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流，造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化，原本常見(jiàn)的泥鰍、田螺等幾近銷(xiāo)聲匿跡。為了調(diào)查污染廢水對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類(lèi)群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

                    表：距污染河流不同距離土壤動(dòng)物類(lèi)群和個(gè)體數(shù)

（1）土壤動(dòng)物調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法，理由是                                。

（2）遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動(dòng)物，是因?yàn)檗r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有                 ，而不同類(lèi)群的土壤動(dòng)物具有               。過(guò)度污染的農(nóng)田會(huì)喪失生產(chǎn)能力，原因是                       。

（3）從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論：①                                       ；

②                                                                   。

（4）當(dāng)污染停止后，在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開(kāi)始的群落演替屬于          演替。如在華南熱帶亞熱帶地區(qū)，這種演替將最后達(dá)到____________（群落）階段。

（09姜堰中學(xué)聯(lián)考）下圖為患甲�。�顯性基因A，隱性基因a）和乙�。�顯性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式是        染色體        性遺傳。

（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史，則：

①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是                、                。

②若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是                。

（3）若乙病是白化病，對(duì)Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測(cè)，將各自含有白化或正�；�因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）用層析法分離，結(jié)果如右圖。則：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有白化病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的               號(hào)個(gè)體。

③若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚（Ⅱ-8家庭無(wú)白化病史），生一患甲乙兩種病男孩的概率是       。