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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答:

(1)當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起         分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的          ,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

(2)圖中①表示免疫系統(tǒng),“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生       細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓      ,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

(3)若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究甲狀腺的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的甲狀腺,然后隨機(jī)均分成二組,并測(cè)量。然后一組注射適當(dāng)濃度的甲狀腺激素溶液,另一組注射       作對(duì)照。實(shí)驗(yàn)中可以用小鼠的耗氧量來(lái)作為測(cè)量指標(biāo)。

(4)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對(duì)照,可以說(shuō)明                    。

②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: D瓶與A、C瓶比較說(shuō)明:                。E瓶與A、C瓶比較說(shuō)明:                            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某科技活動(dòng)小組將某植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是

①由花粉能培養(yǎng)得到完整植株,說(shuō)明生殖細(xì)胞具有和受精卵同樣強(qiáng)弱的全能性、谥仓闍一定為單倍體植株 ③植株B一定是純合子、苡苫ǚ叟囵B(yǎng)到植株B,必須要經(jīng)歷脫分化和再分化的過(guò)程

A.①②     B.①③           C.②④           D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B.過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

D.過(guò)程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

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科目: 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌以天冬氨酸為原料生產(chǎn)甲硫氨酸的代謝途徑如圖甲所示。用葡萄糖和乳糖作碳源培養(yǎng)大腸桿菌,開(kāi)始時(shí),大腸桿菌只利用葡萄糖,只有當(dāng)葡萄糖消耗完畢才開(kāi)始利用乳糖合成代謝產(chǎn)物(途徑如圖乙)。下列說(shuō)法正確的是

A.圖甲屬于酶活性調(diào)節(jié),圖乙屬于酶合成調(diào)節(jié)

B.圖甲屬于酶活性調(diào)節(jié),圖乙屬于酶活性調(diào)節(jié)

C.酶Ⅳ為誘導(dǎo)酶,酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ為組成酶

D.酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為誘導(dǎo)酶,酶Ⅴ為組成酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述中,不正確的是

A.兩者都由DNA上的基因控制的

B.兩者都必需通過(guò)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯才能表達(dá)性狀

C.兩者的子代都有可能出現(xiàn)性狀分離

D.正交與反交所產(chǎn)生的子代性狀,細(xì)胞核遺傳總是相同,而細(xì)胞質(zhì)遺傳總是不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的?/p>

A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體

B.合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體核糖體細(xì)胞膜

C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高爾基體

D.合成的DNA 聚合酶:核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

北極比目魚(yú)中有抗凍基因,其編號(hào)的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng),下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序

B.多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某些細(xì)菌在生長(zhǎng)過(guò)程中不斷向菌體外分泌外毒素,其成分為蛋白質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A.控制細(xì)菌外毒素合成的基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子構(gòu)成

B.細(xì)菌外毒素的分泌與高爾基體活動(dòng)密切相關(guān)

C.對(duì)數(shù)期細(xì)菌快速增長(zhǎng),積累的外毒素最多

D.進(jìn)入人體內(nèi)的細(xì)菌外毒素主要引起機(jī)體體液免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列因果關(guān)系的搭配,正確的是:

原        因

結(jié)      果

低溫條件下人體通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)可增加產(chǎn)熱,減少散熱

低溫條件下人的產(chǎn)熱量大于散熱量,最終使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定

起源于受精卵的內(nèi)胚層細(xì)胞分化為胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞

兩種細(xì)胞內(nèi)染色體上對(duì)應(yīng)DNA可相互雜交,但所含mRNA不一定相同

血友病基因位于X染色體上

血友病屬于性染色體異常遺傳病

花粉粒中一般只有其精細(xì)胞核參與受精

質(zhì)基因一般不會(huì)通過(guò)花粉造成基因污染

豆科植物可以固氮

釆取豆科植物與其它作物間作或輪作可以減少氮肥的施用

玉米植物能利用低濃度C02進(jìn)行光合作用

炎熱的夏季中午玉米植物沒(méi)有明顯的光合強(qiáng)度下降的“午休”現(xiàn)象

A.①③⑤           B.②⑤⑥     C.①③④             D.②④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲圖中曲線是正常情況下測(cè)定的某好氧性細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線,假設(shè)采用了四種處理:①用處于對(duì)數(shù)期的細(xì)菌作菌種;②連續(xù)培養(yǎng);③溶氧不足;④在對(duì)數(shù)期內(nèi)添加不同種類的適宜培養(yǎng)基。這四種處理與乙→戊圖曲線對(duì)應(yīng)的是( )

A.①③④②           B.②①③④       C.④①③②       D.④①②③

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