科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B.a(chǎn)與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D.a(chǎn)、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞膜上的糖蛋白與哪些功能密切相關(guān)(多選)( )
A.細(xì)胞識(shí)別 B.免疫反應(yīng)
C.信息交流 D.離子出入
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科目: 來(lái)源: 題型:
水果貯藏保鮮時(shí),降低呼吸的環(huán)境條件是( )?
A.低O?2、高CO2
B.零上低溫?
C.無(wú)O?2、高CO2
D.零下低溫 ?
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科目: 來(lái)源: 題型:
樹(shù)林里,多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)在樹(shù)冠筑巢、棲息,啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng),這種現(xiàn)象反映了( )
A.種群的密度 B.適應(yīng)的普遍性
C.群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面細(xì)胞器中,參與有機(jī)物合成作用的是 ( )
①核糖體、诰(xiàn)粒體、蹆(nèi)質(zhì)網(wǎng)、芨郀柣w、萑~綠體A.只有①②⑤ B.只有①②③⑤
C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
在煮過(guò)的和沒(méi)煮過(guò)的土豆片上分別滴幾滴過(guò)氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫,在土豆片Y上沒(méi)有泡沫,以下哪一項(xiàng)是正確的解釋?( 。?
A. 土豆片X是煮過(guò)的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖?
B. 土豆片X是煮過(guò)的,因?yàn)樵跊](méi)煮過(guò)的土豆片中的酶使過(guò)氧化氫不起作用?
C. 土豆片X是沒(méi)煮過(guò)的,因?yàn)榧?xì)胞中含有酶,促使H2O2的分解,但酶會(huì)在高溫下失效??
D. 土豆片X是沒(méi)煮過(guò)的,因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解土豆片中的酶?
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科目: 來(lái)源: 題型:
在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH由10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶的活性將( )
A.不斷上升 B.沒(méi)有變化 C.先升后降 D.先降后升
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的是( )
①與異養(yǎng)生物有關(guān) 、诙紝O2和水合成為有機(jī)物
③都屬自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式 ④合成作用所利用的能量相同
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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