如圖是通過土壤農(nóng)桿菌與植物細胞原生質(zhì)體共培養(yǎng)的方法獲得轉(zhuǎn)基因植物的過程。請回答下列問題。

(1)圖a表示從已經(jīng)消毒的葉片中剪取部分植物組織細胞。圖b表示用________________酶來制備原生質(zhì)體。

(2)圖c表示用培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體，為了防止原生質(zhì)體________，培養(yǎng)基的濃度要適宜。培養(yǎng)一段時間后，將其與________共同培養(yǎng)，使攜帶目的基因的________進入植物細胞。然后通過離心(圖d)的方法，除去多余的土壤農(nóng)桿菌。

(3)圖e表示將原生質(zhì)體培養(yǎng)成________，然后將其轉(zhuǎn)移到含有一定抗生素的________培養(yǎng)基中進行篩選培養(yǎng)(圖f)。

(4)將獲得的含有目的基因的愈傷組織轉(zhuǎn)移到________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)(圖g)，同時注意調(diào)整________的種類和________，最終獲得完整的植株(圖h)。

普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纖維細胞中特異性表達，產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導入棉花細胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種，具體過程如下。請分析回答：

（1）①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分別是____________________、____________________。

（2）基因表達載體除了圖示組成外，至少還有____________________等（至少答兩個）。

（3）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正義基因表達載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶切反義基因表達載體獲得DNA片段的長度應是____________________和____________________。

（4）④過程中利用農(nóng)桿菌介導轉(zhuǎn)化棉花細胞的過程中，整合到棉花細胞染色體DNA的區(qū)段是____________________，轉(zhuǎn)化后的細胞再通過____________________形成植物體。

（5）導入細胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補配對，從而抑制基因的表達，其意義是____________________。

“夫樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”。每年的10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)。橘子全身都是寶，不僅果肉的營養(yǎng)價值高，藥用價值較高，其皮、核、絡、葉都是“地道藥材”。澳洲科學及工業(yè)研究機構(gòu)的一項最新研究顯示，每天吃1個橘子可以使人們避免某些癌癥(如口腔癌、喉癌和胃癌)的侵襲。

(1)江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個大型的果酒果醋加工廠，需要發(fā)酵菌種酵母菌和醋酸菌，接種培養(yǎng)這兩種微生物的最常用方法有________和________。

(2)植物芳香油的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和________等。有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是________法。

(3)四川一果汁加工廠在制作橘子汁的過程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁，為提高出汁率，可加入適量的________使果汁變得澄清，要提高此物質(zhì)的利用率，可采用________技術。

(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖。若用花藥進行離體培養(yǎng)則應選擇花粉發(fā)育至________期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有________法。

腐乳是我國獨有的發(fā)酵食品，是當今國際推崇的高營養(yǎng)食品。某科研機構(gòu)研究了腐乳生產(chǎn)過程中不同濃度的食鹽對腐乳中氨基酸含量和pH的影響，其中部分數(shù)據(jù)如下。請回答下列問題。

后期發(fā)酵階段腐乳的pH(注：后期發(fā)酵階段是指從腐乳裝瓶后直到成熟的過程)

(1)腐乳生產(chǎn)過程有多種微生物的參與，其中起主要作用的是________________________。

(2)腐乳制備過程中，加鹽可以________，使豆腐塊變硬。

(3)由圖可知，后期發(fā)酵過程中，隨著時間的延長，腐乳中游離氨基酸的含量將________，蛋白質(zhì)含量呈________趨勢。這是由于前期發(fā)酵階段________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為小分子的物質(zhì)。

(4)由表可知，后期發(fā)酵到60天時，鹽度為________的腐乳已經(jīng)腐敗，說明________________________________________________________________________。

(5)綜上研究結(jié)果，為了滿足口味清淡消費者的需要，同時保證營養(yǎng)豐富、口感鮮美，在生產(chǎn)過程中應該使鹽度控制在________左右。

在日常生活中，一提到細菌、真菌及病毒這些微生物，人們往往首先想到它們的害處，其實，很多微生物對人類是有益的，它們與我們?nèi)祟惖年P系非常密切，而且人類已經(jīng)應用微生物造福于我們的生活。請回答下列問題：

(1)從自然界獲得純種釀酒酵母菌的基本程序：配制培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)→觀察記錄→純化培養(yǎng)。

①采用平板劃線法接種，開始接種時要灼燒接種環(huán)，目的是________________________。

②若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸？________，原因是_________________________________________________________________。

(2)在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是________。產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的________，________可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(3)利用纖維素解決能源問題的關鍵是高性能纖維素酶的獲取�？茖W家利用培養(yǎng)基從土壤中選擇出能分解纖維素的細菌，經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細菌，實驗室中獲取純凈菌的常用方法有________和________。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、__________________。

水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲（一種濕地植物）對不同種類污水的凈化作用，某生物研究小組進行了以下實驗，請回答相關問題：

（1）請補充完整下面的實驗步驟。

從4個不同的地點采集生活污水（1號）、工業(yè)污水（2號）、混合污水（3號）、未受污染的池塘水（4號）。

分別測定4種水樣的BOD（即水中有機污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧量）和總氮含量。

取等量的上述4種水樣，分別加入到4個相同的透明玻璃容器中，再將____________________的4份菖蒲分別放入4個容器中，在____________________的條件下水培15天，定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。

取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣，再次測定其BOD（單位：mg/L）和總氮含量（單位：mg/L），數(shù)據(jù)整理后如圖所示：

（2）該實驗遵循了____________________等原則。因變量的檢測指標是____________________。

（3）4種水樣中，有機污染物濃度最高的是____________________。實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平，其原因可能是____________________。

（4）從實驗結(jié)果分析，可得出的實驗結(jié)論是____________________。

（5）進一步研究發(fā)現(xiàn)，水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中，對水浮蓮、水花生這類外來物種的應用必須謹慎，以防止它們對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害，原因是這些物種____________________。

閱讀下列材料，請回答問題：

材料1：“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長；水稻在給鯉魚提供食物(水稻葉片)的同時，還能夠抵擋烈日照射，降低表層水溫；水稻能夠利用氮素，降低水中銨鹽濃度，為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。

材料2：科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進行了調(diào)查，結(jié)果如表所示。

(1)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，水稻、雜草的功能是________________________，鯉魚與稻飛虱的關系為____________________________。

(2)請在相應位置用箭頭表示該“稻魚共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動途徑。

(3)與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，主要表現(xiàn)在________________________________________________________________________。

(4)如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚種群的示意圖，若圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量，則D中能量的去向是________________。

(5)某生物興趣小組在對該“稻魚共存系統(tǒng)”進行了參觀調(diào)查后，提出了在稻田中適當增加肉食性魚數(shù)量，減少植食性魚數(shù)量的建議。請分析，他們提出此建議的依據(jù)：________________。

如表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答：

(1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應________，五大類激素中，在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。

表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是_______________________________________的結(jié)果。

(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________________，②________________。

(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進細胞分裂，增加細胞的數(shù)量，膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)當血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等______________________________________。

人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有___________有關。

(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌，實驗方案：第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后，測定培養(yǎng)液中b的含量。請指出該實驗方案的錯誤。

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：_____________________________________________________________。

(3)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病的致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的__________類似，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應答，導致胰島B細胞損傷，患者體內(nèi)可檢出抗__________的抗體。

離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門，因此又稱為門通道。根據(jù)門開關條件的不同，大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖1)。電壓門通道由膜電位控制門的開關；配體門通道門的開關取決于細胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應的通道蛋白(受體)結(jié)合，從而影響離子進出細胞；壓力激活通道門的開關取決于機械力的作用。圖2是神經(jīng)—肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關離子通道先后開放和關閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標注為準)。請分析回答有關問題。

(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的________性。

(2)神經(jīng)—肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是________。

(3)圖2中，Na^＋和Ca^2＋的跨膜運輸過程________(需要、不需要)消耗能量。

(4)突觸前膜和突觸后膜都屬于細胞的________系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是____________________不同。