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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

對腎小管重吸收水無影響的是

A．甲狀腺激素升高B．抗利尿激素升高C．血漿滲透壓升高D．醛固酮升高

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長時(shí)間不吃飯?不休息,其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是

A．甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少B．腎上腺素和醛固酮均減少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤分析是:

A．飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低。
B．下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化。
C．細(xì)胞外液滲透壓上升的信息通過神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺。
D．垂體釋放的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)人較長時(shí)間參加強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí)，為維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括
①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)       ②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
③抗利尿激素分泌增加　　　　�、芸估蚣に胤置跍p少

A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加  
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫  
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺  
④血糖低時(shí), 下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng) 
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌的
B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程
C．d表示胰島素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是 C　
①下丘腦滲透壓感受器興奮 　　�、诖竽X皮層興奮產(chǎn)生渴覺　　　
③垂體釋放抗利尿激素增加　　   ④攝水量增加　　　   
⑤減少尿的排出　

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科目： 來源：2013屆四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是

A．0~8h間，容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B．0~6h間，酵母菌能量利用率與6—12h間能量利用率大致相同
C．0~8h間，容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時(shí)達(dá)到最大值
D．6h左右開如產(chǎn)生酒精，6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大

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科目： 來源：2013屆四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一養(yǎng)雞場最近被發(fā)現(xiàn)有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3．5萬多只雞，若高致病性禽流感病毒H5N5侵入人體后可發(fā)生右圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)），下列各種分析正確的是

A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化
B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類
C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A．①②B．②③C．①③D．②①

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同步練習(xí)冊答案