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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是                    

A.干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝螅胖靡欢螘r間,使酵母細(xì)胞活化
B.采用小火間斷加熱的方法,防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C.將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液,輕輕攪拌,以免產(chǎn)生氣泡
D.用注射器滴加溶液時要接近CaCl2溶液的液面,防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個領(lǐng)域,下列屬于酶應(yīng)用中面臨的實(shí)際問題的是 

A.酶對有機(jī)溶劑不敏感,但對高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感
B.加酶洗衣粉因?yàn)轭~外添加了酶制劑,比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C.固定化酶可以反復(fù)利用,但在固定時可能會造成酶的損傷而影響活性
D.酶的催化功能很強(qiáng),但需給以適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)才能較長時間維持其作用

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于DNA擴(kuò)增(PCR技術(shù))的說法,不正確的是                 

A.PCR儀能夠自動調(diào)控溫度
B.PCR反應(yīng)需要適宜的pH條件,并需要在一定的緩沖液中進(jìn)行
C.PCR反應(yīng)需要的酶與人體內(nèi)DNA復(fù)制所需要的酶一樣
D.PCR技術(shù)利用了DNA分子的熱變性原理

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在PCR過程中,雙鏈DNA解聚為單鏈、引物與單鏈結(jié)合及形成新的子鏈所需要的大致溫度順序依次是

A.72℃ 50℃ 90℃B.90℃ 50℃ 72℃
C.50 ℃ 72℃ 90℃D.50℃ 90℃ 72℃

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在人的卵細(xì)胞形成過程中,如果兩條X染色體不分離,都進(jìn)入次級卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是( )

A.22AA+XXYB.22AA+XXX
C.22AA+XXY或22AA+XXXD.22AA+XXY或22AA+XY

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后,經(jīng)適當(dāng)處理,則

A.能產(chǎn)生正常配子,結(jié)出種子形成果實(shí)
B.結(jié)出的果實(shí)為五倍體
C.不能產(chǎn)生正常配子,但可形成無籽西瓜
D.結(jié)出的種子為三倍體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

單倍體育種可明顯縮短育種年限,是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.育種技術(shù)操作簡單B.單倍體植物生長迅速C.后代不發(fā)生性狀分離D.誘導(dǎo)出苗成功率高

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

DNA的合成方向總是(   )延伸。

A.從DNA分子的左端向右端B.從DNA分子的右端向左端
C.從子鏈的5,端向3D.從子鏈的3,端向5

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

電泳是指帶電粒子在電場的作用下向著與其所帶電荷(   )的電極移動。

A.相同B.相反C.相對D.相向

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省重點(diǎn)中學(xué)高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

DNA分子經(jīng)PCR反應(yīng)循環(huán)一次后,新合成的那條子鏈的脫氧核苷酸的序列應(yīng)與

A.模板母鏈相同
B.模板母鏈的互補(bǔ)鏈相同
C.兩條模板母鏈相同
D.兩條模板母鏈都不相同

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