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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

以下關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A．生殖隔離和地理隔離都能阻止基因交流B．突變和基因重組決定生物進化的方向
C．種群和物種都是生物進化的基本單位D．共同進化就是指不同物種在相互影響中進化

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

水稻抗�。═）對易染�。╰）、高桿（D）對矮稈（d）完全顯性。以雜合子（TtDd）種子為原始材料，在最短的時間內(nèi)獲得純合子（TTDD）的方法是
A．種植→自交→選雙顯性個體→純合子
B．種植→花藥離體培養(yǎng)→生長素處理→純合子
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素處理→純合子
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，以下說法正確的是

A．生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變、生殖隔離是新物種形成的標志
B．只有在新物種形成時，才會發(fā)生基因頻率的改變
C．無性生殖的生物不發(fā)生基因重組，基因頻率不會發(fā)生改變，因而進化緩慢
D．突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查
B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查
C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查
D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列不屬于生殖隔離實例的是

A．特納氏綜合癥患者缺少了一條X染色體，性腺發(fā)育不良，沒有生育能力
B．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，發(fā)育一段時間后死亡
C．玉米的花柱很長，擬蜀屬植物的花粉在玉米柱頭上能萌發(fā)，但不能到達子房
D．雄螢火蟲給雌蟲發(fā)出各自特有的閃光求偶信號，雌蟲對異種雄蟲發(fā)出的信號無反應

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A．生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向
C．青霉素使細菌產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使突變的細菌生存
D．絲蘭蛾細長的吸管似口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

已知普通小麥是異源六倍體．它的每個染色體組含7條染色體，含42條染色體。下列有關普通小麥染色體組成的敘述中，錯誤的是

A．它的體細胞有絲分裂后期有84條染色體
B．它的單倍體植株的體細胞含21條染色體[來源:Z,xx,k.Com]
C．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植侏，體細胞含有三個染色體組，為三倍體
D．它的單倍體植株高度不育

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險。有關說法正確的是

A．單基因遺傳病的發(fā)病風險在各年齡段相近
B．各類遺傳病在胎兒期的致死率相近
C．調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率，常選取多基因遺傳病進行調(diào)查
D．在調(diào)查人群中遺傳病發(fā)病率時，須保證隨機取樣而且調(diào)查的群體足夠大

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交，假設后代所有個體都能存活，各代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是

A．基因頻率不變，基因型頻率改變B．基因頻率改變，基因型頻率不變
C．兩者都改變D．兩者都不變

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科目： 來源：2010-2011學年福建省上杭一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

1980年在安徽宣城建立了世界上第一個揚子鱷自然保護區(qū)，并于當年人工繁育出第一批幼鱷，成為人工飼養(yǎng)條件下繁殖成功的先例。揚子鱷由80年代初的幾百條增加到一萬多條，該保護區(qū)揚子鱷數(shù)量上升一定會導致
A．種群基因庫增大         B．基因突變頻率提高[來源:學�？�。網(wǎng)]
c．種群基因頻率定向改變    D．基因產(chǎn)生定向突變

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