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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是（）

A．植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動

B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶

C．脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實的衰老及脫落

D．合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

有關(guān)免疫細(xì)胞的說法，正確的是（）

A．記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C．一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D．漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

有關(guān)生物進(jìn)化的描述，正確的是（）

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

B．種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失

C．生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進(jìn)化的本質(zhì)

D．達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體的行為。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A．Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨4個時期
B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等
C．Ⅱ中與Ⅰa對應(yīng)的細(xì)胞是B和B＇，與Ⅰb段對應(yīng)的是C和 C＇
D．Ⅱ中含有兩個染色體組的細(xì)胞有A＇、B＇、C、C＇、D

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）

A．顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B．癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞

C．Na⁺進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同

D．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目： 來源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：單選題

下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是

	a	b	c	d
①	淀粉溶液 2ml	蔗糖溶液 2ml	唾液淀粉酶溶液2ml	唾液淀粉酶溶液2ml
②	50～65℃溫水中水浴加熱10min
③	將c倒入a，將d倒入b
④	50～65℃溫水中水浴加熱10min
⑤	加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
⑥	37℃恒溫水浴
⑦	觀察并記錄顏色變化