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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn),越來越多的國家使用乙醇作為代替燃料。生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答以下問題。
(1)人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在         的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般包括三種成分,           、                     。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。
(2)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是       ,形成菌落后可根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生          來篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進(jìn)行           處理。(“消毒”或“滅菌”)
(3)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從             環(huán)境采集。
(4)下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方

成分
含量
成分
含量
NaNO3
3 g
FeSO4
0.01 g
K2HPO4
1 g
(CH2O)
30 g
瓊脂
15 g
H2O
1 000 ml
MgSO4·7H2O
0.5
青霉素
0.1萬單位
依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于          培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源是          。若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是        ,應(yīng)加入的物質(zhì)是       。不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化后分裝前,要進(jìn)行的是       ,接種前要進(jìn)行的是        

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在人類文明史中,酵母菌是最早被應(yīng)用的微生物,可在缺氧環(huán)境下生存。目前已知有1000多種酵母菌。根據(jù)所學(xué)知識,回答以下問題。
Ⅰ 家庭釀造米酒的具體操作過程如下:先將糯米加熱煮熟,待冷卻至30℃,加少許的水和一定量的“酒藥”(酵母菌菌種),與糯米混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加蓋后置于適宜地方保溫(28℃),30小時左右即可。
(1)將糯米加熱煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷卻至30℃后才能加入“酒藥”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷壇并未完全密封,壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境如何形成?                   _____。
(5)現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同,在氧濃度為a時發(fā)生的情況是(  )

A.100%酵母菌進(jìn)行發(fā)酵B.30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
C.60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵D.酵母菌停止發(fā)酵
Ⅱ 右圖是某同學(xué)利用葡萄釀制葡萄酒和果醋的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下:采摘新鮮葡萄→沖洗葡萄,去除梗枝→發(fā)酵瓶消毒,葡萄榨汁、過濾→葡萄汁裝入發(fā)酵瓶→發(fā)酵釀造葡萄酒→發(fā)酵釀造果醋。請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置示意圖和實(shí)驗(yàn)流程回答下面的問題:

(1)該同學(xué)把葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后沒有向發(fā)酵瓶接種酵母菌,但是他仍然通過發(fā)酵獲得了葡萄酒。為什么?                   
(2)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中排氣口通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連的作用是                           。
(3)使用該裝置制酒時,應(yīng)該       充氣口;制醋時,應(yīng)將充氣口       。(每空1分)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖表示哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:

(1)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過程       (填序號),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞_______________________。同時皮膚血管收縮,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。
(2)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量低于一定值時,過程   加強(qiáng)(填序號),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____      。
(3)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺斐?u>               分泌不足,導(dǎo)致過程       (填序號)加強(qiáng)所致。
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的          激素,促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為此細(xì)胞相關(guān)生理過程示意圖,圖丙為能夠分泌抗體的細(xì)胞。請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的細(xì)胞器是____(用圖中數(shù)字表示)。圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)且在細(xì)胞中分布最廣泛的是[。輄________。甲細(xì)胞是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料嗎?______,原因是_______________________________。
(2)丙圖為_______細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用       (染色劑名稱)染色。丙圖細(xì)胞在合成抗體的過程中產(chǎn)生了H2O,H2O中的H來自于氨基酸的            (基團(tuán))。抗體的合成和分泌過程與_________________結(jié)構(gòu)有關(guān)(用圖中數(shù)字表示)。若丙圖細(xì)胞發(fā)生癌變,癌變后的細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于結(jié)構(gòu)①表面的         減少。
(3)如果用某種藥物處理圖丙所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對K+的吸收速率大大降低,而對其它離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用原理是______

A.削弱細(xì)胞吸收O2的能力B.抑制或破壞了細(xì)胞膜上K+的載體
C.抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性D.降低細(xì)胞中ATP的合成速率
(4)在較強(qiáng)光照條件下,圖乙中B產(chǎn)生的CO2主要去向是圖中的途徑_____(用圖中字母表示)。當(dāng)圖乙中d過程發(fā)生而e過程不發(fā)生時,該細(xì)胞處于____________________生理狀態(tài)。
(5)在A和B中都會產(chǎn)生[H],但其產(chǎn)生的場所和功能是不同的。在A中產(chǎn)生[H]的場所是________,[H]的功能是_______________;在B中產(chǎn)生[H]的場所是______,[H]的功能是______                ______。

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

某學(xué)校的一個生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
黃色:綠色=         ;圓粒:皺粒=         
(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
親本的基因型為         、         ,
表現(xiàn)型則為                  。
(3)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。
(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來證明你的想法嗎?

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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個親本的基因型為___________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有____種,且它們的比例為____________,則這三對性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:
(1)圖中曲線a表示       激素,曲線b表示        激素。
(2)結(jié)果表明:正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成          ___關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:
(3)當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,      合成和分泌的促甲狀腺激素就會    (增多、減少),進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升。當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會      (增強(qiáng)、抑制)垂體和        的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為         

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的            ______部位(填字母),①中含有作為信號的化學(xué)物質(zhì)是           
(2)當(dāng)手指無意觸到針尖時,會發(fā)生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上是以            ________形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是        (用字母和“→”表示)。
(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到            ____________的控制。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

濃度(mg/L)
平均每株生根數(shù)(條)
平均根長(cm)
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
(1)由表格可知此實(shí)驗(yàn)的目的是探究                     
(2)從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)“0.2mg/L 是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度”?        _______(填能或不能)理由是_________________________。
(3)萘乙酸是生產(chǎn)上常用的生長素類似物,除本實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用外,請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的另外兩個方面的應(yīng)用:                                       。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某同學(xué)以玉米為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行關(guān)于生長素的研究,取三株生長在培養(yǎng)皿中的2cm高的玉米苗,做如圖所示處理,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

A.套上錫箔罩子   B.套上錫箔罩子  C.套上透明紙袋
(1)A苗與C苗為透光與不透光對照,幾天后C苗           ,其原因是               ;
(2)A苗與B苗對照,探究的問題是                               。

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同步練習(xí)冊答案