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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(10分)噴瓜的性別是由3個(gè)復(fù)等位基因a、a、ad決定的,每一株植物中只存在其中的兩個(gè)基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示:

性別類型
基因型
雄性植株
aa、aad
兩性植株(雌雄同株)
a+ a+、a+ ad
雌性植株
ad ad
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是                  
(2)a、a、ad這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系是                   
(3)某一雄株與一雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1∶1,則該雄株的基因型為        。請(qǐng)畫出該雜交過程的遺傳圖解。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(16分)下圖一為植物新陳代謝的過程示意圖,圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理?xiàng)l件相同。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)在圖一的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是______(填序號(hào)   A:葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜   B:類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì));與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是______(填數(shù)字);若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長,一段時(shí)間后,植物體周圍空氣中有沒有可能出現(xiàn)18O2?     ,請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明                                  
(2)圖二曲線丙中,A點(diǎn)植株細(xì)胞內(nèi)能生成ATP的場(chǎng)所有           。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中          階段較慢。
(3)圖二中,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,葉綠體內(nèi)RuBP相對(duì)含量較     (高  低);A、C、D三點(diǎn),植物總累積有機(jī)物最多的是      。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(8分)圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式(拼構(gòu))圖。圖2—圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。(請(qǐng)?jiān)赱   ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),在      上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-16中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[   ]和[    ];可能含有色素的結(jié)構(gòu)是[       ];組成結(jié)構(gòu)14的化學(xué)成分主要是                 。
(2)與圖1中B圖(修改正常后的)細(xì)胞相比,蛔蟲的細(xì)胞內(nèi)肯定沒有的結(jié)構(gòu)是[             ]等(至少填3個(gè))。
(3)圖1中A圖細(xì)胞合成磷脂的場(chǎng)所是           。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(6分)實(shí)驗(yàn)開啟生物科學(xué)的大門,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。
①生物組織中還原性糖的鑒定 ②生物組織中油脂的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有     (填序號(hào)),要用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)有      (填序號(hào))。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是     。

A.做實(shí)驗(yàn)①時(shí),可用甘蔗汁代替梨汁,用雙縮脲試劑代替本尼迪特試劑
B.做實(shí)驗(yàn)②時(shí),可用水稻種子替代花生種子,用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
C.做實(shí)驗(yàn)④時(shí),可用黑藻葉片代替洋蔥鱗片葉,用蒸餾水替代清水
D.做實(shí)驗(yàn)⑤時(shí),可用蒸餾水替代乙醇,用楓葉代替菠菜葉Zxxk
(3)實(shí)驗(yàn)④時(shí)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞滴加質(zhì)量濃度為0.075g/ml的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的      。
(4)同學(xué)甲做實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種色素在濾紙條上分離情況(如圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是     ,同學(xué)乙由于研磨綠葉過程中漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(如圖2所示),該同學(xué)漏加的試劑或藥品是      

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科目: 來源:2012屆福建省寧德市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

(11分)果蠅的大翅和小翅這對(duì)翅型性狀由一對(duì)等位基因D、d控制。用大翅雌蠅和小翅雄蠅進(jìn)行交配,再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

若不同類型配子及不同基因型個(gè)體存活力均相同,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中可以看出,小翅是         性狀。F1中大翅雌性與大翅雄性比例為         。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果判斷,果蠅的翅型遺傳遵循                         定律,判斷依據(jù)為:                              。
(3)根據(jù)F2中雌雄果蠅翅型差異的現(xiàn)象推測(cè),該基因位于           染色體上。再設(shè)計(jì)一個(gè)交配實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,用遺傳圖解表示。

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科目: 來源:2012屆福建省寧德市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖為細(xì)胞間一種信息交流的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若B為甲狀腺細(xì)胞,b物質(zhì)為         ;若B細(xì)胞分泌增強(qiáng),A細(xì)胞的生理反應(yīng)是                   。
(2)若B細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞,當(dāng)血漿滲透壓下降,b物質(zhì)含量將         。
(3)若人被毒蛇咬傷,毒素侵入機(jī)體后,b物質(zhì)與之結(jié)合發(fā)生沉淀反應(yīng),進(jìn)而清除毒素,此時(shí),b物質(zhì)是         ,該過程屬于         免疫。
(4)人在恐懼時(shí),A細(xì)胞合成的腎上腺素增加,引起呼吸頻率加快、心率加速等生理表現(xiàn)。該過程是通過                   調(diào)節(jié)來完成。

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科目: 來源:2012屆福建省寧德市高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查生物試卷 題型:綜合題

(12分)圖一表示基因型為AaBb動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過程,圖二表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞,①、②、③代表減數(shù)分裂的過程,I、II、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)細(xì)胞II和細(xì)胞Ⅳ的名稱分別是           、           。
(2)圖二細(xì)胞處于圖一中的           過程,該細(xì)胞染色體組成異常的可能原因是處于圖一中的           沒有分開,移向細(xì)胞同一極,由此產(chǎn)生的細(xì)胞V的基因組成是           。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D三中繪出細(xì)胞Ⅱ的分裂圖像(應(yīng)標(biāo)明基因):

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)蛋白質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)的消化過程可表示為:

現(xiàn)有某種鏈狀多肽,其化學(xué)式是C55H70O19N10,消化后只得到下列四種氨基酸。則:

(1)酶1、酶2是分別指_________________、_________________。
(2)該多肽是由     個(gè)氨基酸通過           反應(yīng)而形成的。
(3)一分子該多肽被消化后,得到     個(gè)谷氨酸分子。
(4)寫出由甘氨酸和丙氨酸形成的二肽的結(jié)構(gòu)式:________(略)____________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面是關(guān)于“探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)制作洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時(shí)間內(nèi)觀察到細(xì)胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液后,需在另一側(cè)用吸水紙____ _____,并重復(fù)幾次。
(2)甲圖示意利用目鏡測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的長度,某小組同學(xué)測(cè)量記錄實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù),見下表:

樣本
不同濃度蔗糖溶液條件下植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度
10%蔗糖溶液
20%蔗糖溶液
30%蔗糖溶液
B
A
B
A
B
A
1
23
24
21
25
19
25
2
24
25
20
25
18
24
3
25
26
22
26
18
24
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的__________(編號(hào))。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)說明外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系______________________________。乙圖三種狀態(tài)細(xì)胞①②③依次對(duì)應(yīng)的濃度是____________________。

(3)要讓處于甲圖狀態(tài)的細(xì)胞復(fù)原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,重復(fù)多次,觀察細(xì)胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。

(4)丙圖為三位同學(xué)畫的質(zhì)壁分離細(xì)胞圖,A、B、C中錯(cuò)誤的是[     ]。
(5)甲圖顯示了目鏡測(cè)微尺測(cè)量細(xì)胞的格數(shù)。該細(xì)胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標(biāo)定視野中每小格長度為6.1 (?)。此細(xì)胞的長度約為_________ (?)。該細(xì)胞的長度單位最可能是(   )。
A.㎝            B.㎜              C.um              D.nm  

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(16分)圖1是兩種高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([   ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),__________上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
(1)圖1是在           顯微鏡看到的___________結(jié)構(gòu)。
(2)圖中的結(jié)構(gòu)1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[       ];可能含有水溶性色素的是[       ];結(jié)構(gòu)15與[     ]的形成有關(guān)。
(3)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是_________________________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是_________________________。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有__________層。
(4)若圖1左半部分為胰島A細(xì)胞,其分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的途徑依次是            _____________________________________________。
(5)若圖1左半部分細(xì)胞被某病毒寄生,則合成病毒外殼的場(chǎng)所是[    ]             。
(6)在有絲分裂間期數(shù)量增加一倍,分裂前期它的周圍可看到輻射狀的星射線。該結(jié)構(gòu)是指[  ]___   _______ 。
(7)若圖1的左半部分為小腸絨毛上皮細(xì)胞,則其吸收葡萄糖的方式為________________,主要與圖中[ 5 ]          和[ 6 ]        這兩種細(xì)胞器有關(guān)。
(8)從圖1的結(jié)構(gòu)1上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是              ,該物質(zhì)的作用體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)1具有____________________作用。

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