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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省日照一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B。請(qǐng)回答:

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更           ,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是         ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是          。
(2)在b、d試管中加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更       ,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是         ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是         

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題

(18分)
實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2。

(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的­­­________處理。

(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)          ,說(shuō)明血清中的       不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量      ,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)       細(xì)
菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在        。
實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.
(3)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是
________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。
(4)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括___________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a.培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液       b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞              d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞
e.培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液       f.細(xì)菌X
­(5)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________________。

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)某種細(xì)菌體內(nèi)某氨基酸(X)的生物合成途徑如圖:

這種細(xì)菌的野生型能在基本培養(yǎng)基(滿足野生型細(xì)菌生長(zhǎng)的簡(jiǎn)單培養(yǎng)基)上生長(zhǎng),而由該種細(xì)菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng);在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長(zhǎng);若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長(zhǎng)而甲不能生長(zhǎng)。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,甲能積累中間產(chǎn)物1,而乙不能累。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述資料推論:甲中酶________的功能喪失;乙中酶_______的功能喪失,甲和乙中酶________的功能正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的______(同
一、不同)菌體中的不同________發(fā)生了突變,從而導(dǎo)致不同酶的功能喪失。如果想在基
本培養(yǎng)基上添加少量的X來(lái)生產(chǎn)中間產(chǎn)物1,則應(yīng)選用_  __ _(野生型、甲、乙)。
(2)將接甲、乙突變體混合接種于基本培養(yǎng)基上能長(zhǎng)出少量菌落,再將這些菌落單個(gè)挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng)。上述混合培養(yǎng)時(shí)乙首先形成菌落,其原因是______________________________________________。
(3)在發(fā)酵過(guò)程中,菌體中X含量過(guò)高時(shí),其合成速度下降。若要保持其合成速率,可采取的措施是改變菌體細(xì)胞膜的______     ,使X排出菌體外。

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。圖11是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是______分泌增多,促進(jìn)了­_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島_______細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)_____分泌減少。
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過(guò)程需要_______、_______和­­_______等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_______直接提供。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(選做題二:5分)根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題“
( 1 )通過(guò)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑能產(chǎn)生 _______ 反應(yīng),以顯示細(xì)胞中某些有機(jī)化合物的存在。
( 2 )鑒定成熟果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是 ______ 試劑;鑒定花生仁子葉細(xì)胞中存在脂肪所用的試劑是 ______ 溶液,鏡檢時(shí),可看到細(xì)胞中的脂肪顆粒被染成 ______ 色;在鑒定黃豆細(xì)胞中存在的蛋白質(zhì)時(shí)常用 ______ 試劑。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(選做題一:5分)如下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:

(1)A包括_________________________等元素。
(2)B的名稱叫______________,l分子的B是由_______________________、__________________、________________組成的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)圖2-4表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問(wèn)題。

(1)A是指       ;E在動(dòng)物中是指        ;在植物中是指         。
(2)F是指       ;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。除此之外,脂類還包括        、       。
(3)D是指        ,由成千上萬(wàn)個(gè)D形成的H是        

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是[  ] ____     __;
它的主要成分是_____________。
(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[  ] _________;若是植物
葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的
部位是[  ] __         ____。
(3)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[  ] _____         ____。
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于[  ] _________中。
(5)高等動(dòng)物沒(méi)有的細(xì)胞器是編號(hào)______       ____。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分,每空1分)下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)2、3的名稱分別是______   _、________ __。
(2)4、5分別代表               、                。
(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是___________。
(4)通常由_____________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)__________分子,真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、                   。
(5)你認(rèn)為DNA能做成防偽標(biāo)記的依據(jù)是什么?
                                         

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分). 根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,⑦表示                      ,該化合物基本單位的結(jié)構(gòu)通式為______________。
(2)該化合物由________個(gè)氨基酸失去________個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做________。
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由________決定的,其編號(hào)是________。
(4)該化合物稱為________,含________個(gè)肽鍵,編號(hào)是________。

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