（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。

(1) 由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_(kāi)____   ___。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1 552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上
有_______株。
基因型Aabb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)過(guò)程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。
(2) 過(guò)程⑤常采用____          ____方法得到Ab個(gè)體。
與“過(guò)程①②③”的育種方法相比，“過(guò)程⑤⑥”育種的優(yōu)勢(shì)是_____________________________________________________。（2分）
(3)過(guò)程④中必須用到的工具酶是_________________________________。
（4）與“過(guò)程⑦”的育種方法相比，“過(guò)程④”育種的優(yōu)勢(shì)
是___                            _______________。
（5）過(guò)程⑥需要使用的化學(xué)藥劑是           ；
過(guò)程⑦的育種原理是                   。

.(7分)如圈所示，實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響，先將酶私乳汁分別放入2只試管中，再將2只試管放入同一水浴(溫度用℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min，最后將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。

多次實(shí)驗(yàn)并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，其結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)組	A	B	C	C	E	F
水浴溫度/℃	10	20	30	40	50	60
凝乳時(shí)間/min	不凝固	7.0	4.0	1.5	4.0	不凝固

(10分)小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)右圖1為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的生理過(guò)程，圖X、Y分別代表的物質(zhì)是        、         [H]在②④過(guò)程中的作用分別是         、         。                
(2)將小麥植株置于助濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的吸收速率，得到如圖2所示的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖分析:

①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是                       。當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí)，
25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為、，結(jié)果應(yīng)為         (填“>”“<”或“=”）。
②在35℃條件下如果白天光照強(qiáng)度為1時(shí)，植物        (能或不能)正常生長(zhǎng)?原因是          
                                                     。

(13分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題：
圖中的A圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;B圖表示處于細(xì)
胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖A中AB段形成的原因是                     ，該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的    期，A圖
中CD段形成的原因是                  。
(2)B圖中    細(xì)胞處于A圖中的BC段，由圖乙分析可知，該細(xì)胞處于分裂的    期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為              。
(3)設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位 (2C)（如下圖）。

Ⅰ請(qǐng)繪出該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化示意圖。
Ⅱ說(shuō)明下列DNA含量變化的原因：
①由精原細(xì)胞變成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)，組成染色體的DNA分子進(jìn)行     ，核DNA含量的變化是                        。
②第一次分裂，同源染色體       ，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)                   ，
一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是        。
第二次分裂，染色單體分離成為兩個(gè)子染色體，一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是           。

（7分）右圖為人體某組織的示意圖，
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑蟹謩e填寫(xiě)其名稱(chēng)：

（2）請(qǐng)?jiān)冢?）中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系;a、b、c 三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，b與c成分上的主要區(qū)別是                           。
（3）此圖表示細(xì)胞與周?chē)�環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境
是                。長(zhǎng)時(shí)間行走后，腳底會(huì)磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是           。（用圖中字母回答）

（11分）下面①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
①甲品種×乙品種→F₁→F₁自交→F₂→人工選擇→自交→F₃→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳（新品種）.
②甲品種×乙品種→F₁→F₁花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種.
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.
⑤獲取甲種生物的某基因（目的基因）→通過(guò)某種運(yùn)載體將該基因攜帶入乙種生物→
新生物個(gè)體
(1)第①種方法屬常規(guī)育種，一般從F₂代開(kāi)始選種，這是因?yàn)?u>                                    ，這一育種方法所應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是                    。
(2)第②種方法稱(chēng)為           育種，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                          
(3)第③種方法稱(chēng)為           育種，下列經(jīng)其培育而成的新品種是           ，

              

(10分)完成下面有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。

（10分）兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO₂�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（A～D）所示：

① 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。
有氧條件下的裝置順序：_________________（用箭頭和圖中序號(hào)表示）；
無(wú)氧條件下的裝置順序：_________________（用箭頭和圖中序號(hào)表示）。
② 裝置中C瓶的作用是：                                        。③D瓶在連通其他瓶前應(yīng)先封口放置一段時(shí)間，這是為了                          
                              。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類(lèi)型。
① 想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境因素的影響忽略不計(jì)），請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？ _____________________________                                。
② 請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫(xiě)下表：

（12 分）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后，測(cè)定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見(jiàn)下表：

                                                  

（8分）從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答：

（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累，最可能的解釋是　　　　                　　　　　
                                。
（2）放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋是　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
                                                           。
（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的　　　 　　　　　　。
（4）參與細(xì)胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有   　 　　。