右圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（示例：［⑨］中央液泡）

（1）圖中①的主要成分是                     。
（2）能為細(xì)胞吸收K^＋提供能量的是［　］        。
（3）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的是［�。�         。
（4）合成淀粉酶的細(xì)胞器是［ ］     ，與該細(xì)胞器的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)［ ］     。
（5）能夠進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞器是［　］       和［�。�         。

(10分)請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：
（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的      能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。
（2）某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于      卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂      期時(shí)，才具備受精能力。受精完成的標(biāo)志是                                         　。
（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且           與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用         激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的      ，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜                  。
（4）若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行              處理，再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于      條件下。

(7分)將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞（命名為M細(xì)胞），再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠（胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠）體內(nèi)，然后定期測(cè)定小鼠的血糖濃度，結(jié)果如圖所示（虛線表示正常小鼠的血糖濃度值）。

請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用　　　　　酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有　　　　　　  細(xì)胞的功能。說(shuō)明判定的理由　　　　                。
（3）用胰島素基因片段做探針，對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果（用“+”表示能檢測(cè)到，用“-”表示不能檢測(cè)到）。

(6分)動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞                                。
（2）氣室中充入5％C0₂氣體的主要作用是                              。
（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的              ，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。
（4）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。
材料用具： 肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

(5分)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶                              ，對(duì)                                    進(jìn)行切割。
（2）培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有                         ，作為標(biāo)記基因。
（3）香蕉組織細(xì)胞具有              ，因此，可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示香蕉組織細(xì)胞的                  過(guò)程。

(15分)水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。
（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中。
A.核糖              B.ATP               C.核糖體                D.核膜
（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。
（3）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。
（4）酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答：
①植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在______________________ 。③提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。右圖為測(cè)定結(jié)果。
圖中的自變量可為_(kāi)___________________________(答一種)；
因變量可以通過(guò)測(cè)定_____________________                _來(lái)表示。
（5）為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題，可將植酸酶基因?qū)�入水稻，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。
下圖是獲取植酸酶基因的流程，據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫(kù)____________（小于/等于/大于）cDNA文庫(kù)。
②B過(guò)程需要的酶是______________；A、C過(guò)程中_____________（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中___________和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是_________________________。
（6）已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過(guò)程。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)基因控制，并獨(dú)立遺傳。

采用上圖育種過(guò)程，需從_______________代開(kāi)始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

(14分)圖示遺傳系譜中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病，其中一種為色盲癥。已知Ⅱ₈只攜帶一種致病基因。請(qǐng)分析回答：  

(1) 可判斷為色盲癥的是     病；而另一病則屬于     染色體上的     性遺傳病。
(2) Ⅱ₆的基因型為                      。
(3) Ⅱ₇和Ⅱ₈生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為       ；如果只通過(guò)胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測(cè)，能否確定后代是否會(huì)患遺傳病?為什么？                          。
(4) Ⅲ₁₃個(gè)體乙病基因來(lái)源于I代中的              。

(12分)薺菜的果實(shí)形成有三角形和卵圓形兩種，還性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別是A、a，B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。

（1）圖中親本基因型為_(kāi)________       _______。根據(jù)F₂表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循_________         ____。
（2）F₁測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________________。
（3）另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)₁和F₂的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為_(kāi)_______________________。
（4）圖中F₂三角形果實(shí)薺中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F₂三角形果實(shí)薺中的比例為               ；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是                        。

（14分）甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO₂含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，S₁、S₂、S₃的面積大小表示其生理過(guò)程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖中B點(diǎn)與乙圖中   點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是                                          。
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是                                。
(3)在甲圖曲線中，可用            表示呼吸作用消耗有機(jī)物的量，可用            表示光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量。(用S₁、S₂、S₃表示)
(4)如圖為探究植物光合作用速率的裝置。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2 mL，水滴位置在X。
恒溫30 min后，將針筒容量調(diào)至0.6 mL，水滴位置恢復(fù)到X。
若以氧氣的釋放量來(lái)表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是   mL／h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是   　                。

（11分）基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上，然后將之導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。其主要機(jī)制如下圖：

據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的酶有          和          ；利用            技術(shù)可以在體外短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，此時(shí)需要使用的酶是          。
（2）接種基因疫苗后，目的基因經(jīng)過(guò)          和          過(guò)程指導(dǎo)合成的病原蛋白將作為
        刺激人體，產(chǎn)生初次免疫。此過(guò)程中，細(xì)胞②經(jīng)增殖、分化產(chǎn)生的細(xì)胞③能分泌        ，從而清除病原蛋白；這種免疫方式稱為                   。
（3）與初次免疫比較，當(dāng)機(jī)體再次接觸該病原蛋白時(shí)免疫的特點(diǎn)是               ，這與初次免疫時(shí)產(chǎn)生的      （填圖中的編號(hào)）細(xì)胞密切相關(guān)。