分析回答問題：

（1）若上圖表示在A點對應的時間突然停止光照，某綠色植物體內C₃和C₅兩種化合物相對含量的變化，則表示C₅含量變化的曲線是­­­______­­­­_______，判斷的依據是
                                              。
（2）若上圖表示酵母菌隨O₂濃度增加，不同呼吸類型CO₂釋放量的變化曲線，則曲線Ⅱ代表的呼吸類型產生ATP的場所是_____________________，當O₂濃度為圖中B點所對應的濃度時，有氧呼吸葡萄糖消耗量_______（大于、等于、小于）無氧呼吸。
（3）若上圖表示用乙烯催熟香蕉過程中，葡萄糖和淀粉含量隨時間變化的曲線，用斐林試劑檢測香蕉中葡萄糖的含量，則在圖中_____點時磚紅色沉淀的顏色最深。

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者和分解者相互關系的示意圖（①②③④各代表一定的能量值）。
回答下列問題：
（1）一個生態(tài)系統(tǒng)中，所有的生產者、消費者和分解者共同構成____________，三者的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括______   _______兩大類。
（2）生產者主要是通過______________兩大作用來同化環(huán)境中的無機物，因此生產者的同化作用類型包括______________兩大類。
（3）次級消費者糞便里的能量應該歸入____________（填①、②、③或④）來計算，一般情況下，②_________（填“>”、“=”、“<”）③+④。
（4）分解者的異化作用類型是_____________，其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的，分解速度主要取決于環(huán)境的________________。
（5）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對于某一種生物來說，在不同的條件下可能扮演不同的角色，如紅螺菌。在有光照的條件下，它是生態(tài)系統(tǒng)的__________，在黑暗條件下，又能利用環(huán)境中的有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的_________________。

(7分)甲豌豆表現為綠豆莢紅花，乙豌豆表現為黃豆莢白花，已知兩株豌豆均為純合體。據此回答下列問題：
(1) 用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均結綠豆莢，其種子種下后，F₁代均開紅花，由此可判斷出的顯隱關系是______________________。
⑵ 設綠豆莢由基因a控制，花色由基因B、b控制，讓甲、乙豌豆（親代）雜交，花色將在___________    代植株上出現形狀分離。F₂代植株中，與甲豌豆基因型相同的占總數的___________    ，與乙豌豆表現型相同的占總數的___________    。
(3)若要盡快由甲、乙豌豆雜交獲得黃豆莢紅花的純合體（AABB），那么在獲得F₁后應采用的方法步驟是：①                ；②；③。

（10分）高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示。

請回答：
（1）生物的個體發(fā)育是從_______________開始的，主要進行__________分裂。
（2）個體發(fā)育成熟后通過[   ]____________產生精子和卵細胞。一般情況下，只有同一種生物的精子和卵細胞才能完成B過程，這種現象叫做細胞識別，其原因是不同生物的精子和卵細胞的細胞膜上所含有的________________不同。
（3）青蛙的生殖發(fā)育周期中，細胞分化主要發(fā)生在_______________（填字母）過程，一般不會發(fā)生基因突變的過程是_____________（填字母），能夠發(fā)生基因重組的過程是___________（填字母）。
（4）生物生殖和發(fā)育的全過程都是在   的嚴格控制下進行的，并受到            影響，由內分泌腺分泌的________________進行調節(jié)。

（10分）細胞是人體新陳代謝的主要場所，下圖所示是細胞中所進行的有關化學變化。

請據圖示回答：
（1）能夠進行①過程的細胞主要是_______________，促進該過程的激素主要是_______________。
（2）圖中的代謝中間產物是指_______________，該物質通過⑥__________轉變?yōu)楸�氨酸，丙氨酸可通過__________運送到核糖體，參與蛋白質的合成。
（3）細胞中能夠生成ATP的過程是____________（填序號），場所是               。
（4）以上過程中需要氧氣參與的是           （填序號）。
（5）脂肪肝患者主要是肝細胞中______________（填序號）過程受阻，參與該過程的物質有______________________。

(10分)如下圖所示，圖甲為葉綠體結構與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內C₃相對含量在一天24 h 內的變化過程，請據圖分析：

(1) 從圖甲可知，在a 中發(fā)生的反應稱為__________，參與此反應的特有物質有__________。
(2) a結構上色素的基本作用是。在葉綠體色素的提取和分離實驗中，一般用          提取色素。分離時，濾紙條上擴散速度最快的色素是             。
(3) 從圖乙可知，從___________點開始合成有機物，至___________有機物合成終止。
(4) AB段C₃含量較高，其主要原因是_________________________________          。
(5)G點C₃含量極少，其原因是____________________________________________     。
(6)G點與F點相比，葉綠體中[ H ]含量較___________（填“高”或“低”）。

（9分） 春天日照逐漸延長時，鳥類大多數進入繁殖季節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：

請回答：
（1）鳥類的繁殖活動是通過機體的              和             兩種調節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于           （下丘腦、垂體、性腺）。
（2）上面圖解中的A、B、C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質，則他們分別是  、和。C進入血液后，通過作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
（3）據圖判斷，若要驗證B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是          。

隨著科學技術的發(fā)展，人們可以根據人類的需求來改造生物的性狀，在許多領域取得了可喜的成果，下圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解，根據下圖回答：

（1）在此工程過程中涉及到的細胞水平現代生物技術主要有：                            
（2）在基因工程中，我們稱②為     ，在②進入③之前要用                  等工具來構建基因表達載體，能實現②進入③的常用方法是               。
（3）圖中①一般經             處理可以得到③，從③到④的過程中一般利用未受精的卵細胞去核后做為受體，而不用普通的體細胞，原因是：                         。
（4）從A—D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法          ，把⑤送入⑥的時期是                       。

A              B              C               D
（5）⑦和某些轉基因羊可通過分泌乳汁來生產人類所需藥物，這類的轉基因動物被稱為                           。

十九世紀中期，法國科學家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今，形形色色的發(fā)酵食品在食品業(yè)中占有重要的地位。
（1）人們喜愛的美味食品——腐乳就是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。
①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是___________。
②在腐乳的制作過程中，從微生物培養(yǎng)的角度來看，豆腐應該是_____________。
③腐乳制作的原理是____________________________________________________。
（2）酸菜味道鮮美，同時也是一種很好的長期貯藏蔬菜的方法。
①酸菜是利用白菜中的糖分在乳酸菌的作用下腌制而成。白菜為什么會變成酸菜呢?用反應式表示：_______________________________________________。
②在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下，乳酸菌仍然不能正常生長，還需要在培養(yǎng)基中添加_______________。   
（3）應用微生物發(fā)酵要分離純化菌種。
①應用平板劃線法分離時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數次。其原因是________________________________________。
②獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌的入侵，實驗室中一般要對所用的接種用具和培養(yǎng)基等進行__________________，對工作場所和操作者的手等進行______________。

果蠅中與翅有關的基因位于常染色體上。在一批純合野生正常翅（hhRR）果蠅中，出現少數毛翅突變體（H），在培養(yǎng)過程中，由于某些因素刺激，可能重新恢復為正常翅，這些個體稱為回復體。若是由于基因H重新變成h，則稱為真回復體；若是體內另外一對基因RR變?yōu)閞r，從而抑制基因H的表達，則稱為假回復體。請分析回答：
（1）毛翅果蠅的基因型可能為                           。
（2）現有一批基因型相同的純合果蠅回復體，為了確定其基因型，可以讓其與表現型
為          的純合果蠅雜交。若雜交后代為          ，則這批果蠅為真回復體，若雜交后代表現為           ，則這批果蠅為假回復體。
（3）若實驗結果表明這批果蠅為假回復體，想進一步檢測這兩對基因是否在一對同源染色體上，你該如何設計雜交試驗？請補全實驗步驟。
第一步：讓假回復體果蠅與野生正常翅果蠅雜交，得到F₁代；
第二步：                                                   
若上述兩對基因分別位于兩對同源染色體上，你應該看到的現象為                 。