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科目: 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(三)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

Ⅰ.請(qǐng)利用下列材料用具,完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(每空2分,共20分)

材料用具:直徑為1cm的打孔器1個(gè),注射器1個(gè),藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個(gè),新鮮菠菜葉片若干,裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟:
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水;
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片;
                                                     ;然后給予光照
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是                               
                                                                            。
討論:在上述實(shí)驗(yàn)條件下,影響實(shí)驗(yàn)效果的2個(gè)主要的無(wú)關(guān)變量是                   

溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中釋CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
Ⅱ.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以測(cè)定的CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
(1)晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物     (能/不能)生長(zhǎng);溫度為    ℃時(shí),積累的有機(jī)物最多.
(2)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的多少倍        
Ⅲ.右圖是在20℃、大氣濃度條件下測(cè)得的A.B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中光照強(qiáng)度為0時(shí),兩植株釋放的的量      (相等/不相等),在細(xì)胞中參與該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是               。
(2)若其他條件不變,適當(dāng)增加濃度,a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng);若適當(dāng)增加溫度a點(diǎn)的位置將會(huì)向      方向移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古霍林郭勒市第三中學(xué)高一12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。對(duì)西方人來(lái)說(shuō)“一日不見洋蔥,整天情緒不佳”。醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗片葉中含糖約8.5%,每100克鱗片葉含維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品。洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉?還是可溶性還原糖?或者二者均含有?某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉?還是可溶性還原糖?或者二者均含有。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用________來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用________試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥,所需試劑和儀器等(略)。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①制備洋蔥組織樣液,取A、B兩支試管,各加入2 mL樣液。
②往A試管中加入                      ,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。
③往B試管中加入                   ,觀察試管中的顏色變化。
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
                                                           。 
                                                             。
                                                             。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古霍林郭勒市第三中學(xué)高一12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是          ,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是               。
(2)由上圖可知,該片段由______種單體組成,有________個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去________分子水。
(3)一分子肉毒類毒素至少含有______個(gè)氨基和________個(gè)羧基,它們的位置________________。
(4)肉毒類毒素可用________試劑鑒定,反應(yīng)顏色為________。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖a可能是下列    細(xì)胞:
A.黑藻的葉肉     B.硝化細(xì)菌    C.洋蔥根尖分生區(qū)    D.藍(lán)藻
(2)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過(guò)程起著重要作用。那么,細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所是[    ]             ,發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所是           。結(jié)構(gòu)③中合成的RNA要到結(jié)構(gòu)⑦完成其功能需穿過(guò)的膜結(jié)構(gòu)共       層。
(3)以下幾類細(xì)胞分裂時(shí)觀察不到染色體的是          
①大腸桿菌  ②洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞   ③蛙紅細(xì)胞   ④蛙的受精卵細(xì)胞
A.①②③          B.③④            C.②③            D.①④

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下列圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中B是               ,C是                ,G是                  。
(2)F的基本組成單位是圖中的                  。(選填圖中字母)
(3)圖中F的主要載體是              。(選填圖中字母)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[  ]中填寫標(biāo)號(hào),在橫線上填寫文字)

(1)②、③、④依次表示     、      、    。D、E分別表示             物質(zhì)。
(2)B物質(zhì)是      。生成B所需要的能量來(lái)自        ,B中的能量將用于    
(3)光合作用的原料是                  
(4)聯(lián)系光合作用兩個(gè)階段的物質(zhì)是[   ]         和[   ]          。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖為酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水,振蕩這兩支試管。

(1)往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫5min,    試管中液體變藍(lán);
(2)兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,其目的是:              
(3)為了驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:取三支大小相同的試管,編號(hào)為甲、乙、丙,分別向三支試管中加入3mL漿糊,再各加入2mL新鮮的淀粉酶溶液,振蕩后,將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、25℃、100℃下約5min,取出試管,各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩),用熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是               
①實(shí)驗(yàn)步驟不正確   ②溫度設(shè)置不合理   ③不能用斐林試劑檢驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖某物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)通式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此類物質(zhì)通稱為         ,它是構(gòu)成        的基本單位。
(2)生物界中此類物質(zhì)約有      ,決定其種類的是通式中的     ,氨基和羧基可分別表示為      和       。
(3)此物質(zhì)與另一個(gè)同類分子結(jié)合的方式稱為        ,形成的化學(xué)健叫       。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞是             (動(dòng)物或植物)細(xì)胞,理由是                      。
該細(xì)胞處于有絲分裂的                   期。
(2)該細(xì)胞有            條染色體,           條染色單體。DNA分子   個(gè)
(3)該生物體細(xì)胞中含  條染色體,每條染色體的成分主要是由              組成的。
(4)①與⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)復(fù)制后由              分裂產(chǎn)生。
(5)在右上圖中繪出此種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的染色體變化規(guī)律曲線。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西南寧九中高二上學(xué)期段考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)與 圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[。   
(2)圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有           。
(3)非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[。         作用后,才能進(jìn)入生物界。
(4)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)           的主要場(chǎng)所,它是細(xì)胞遺傳特性和         的控制中心。
(5)若該細(xì)胞是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[。。
(6)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]     供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行      ,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是        。完成上述生理過(guò)程所需的酶是由[。         合成的。

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