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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。

1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供???????? (寫全得分),該培養(yǎng)基從作用看屬于???? 培養(yǎng)基。制備固體培養(yǎng)基時調(diào)節(jié)PH????? 步驟后;對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用是方法???????? 。

2)右上圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是??????????? 。運(yùn)用A所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目????????? 。在探究“酵母菌種群數(shù)量變化” 實(shí)驗(yàn)已知每個計(jì)數(shù)室由25×16400個小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到右上圖中該計(jì)數(shù)室所示ab、cd、e 5個中格共有藍(lán)藻80個,則1ml樣液中約有藍(lán)藻??????????

3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加????????? 可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為????? ;在篩選能夠分解纖維素的微生物過程中,常用到??????? 染色法。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

轉(zhuǎn)基因克隆豬已經(jīng)在我國培育成功。研究組首先從豬胎兒皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)。通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞,經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克隆。接著,將重組胚胎移入代孕母豬體內(nèi),最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答:

1)在對纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時,需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的?????????????? ,以防止培養(yǎng)過程的污染。此外,應(yīng)定期更換??????????? ,防止???????????????????? 對細(xì)胞自身造成危害。

2)篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時,需要用到基因表達(dá)載體中的????????? 。

3)在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前,先要從屠宰場收集豬卵巢,采集????????? ,并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到????????? 中,再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因重組胚胎。

4)為了????????? ,可以對處于????????? 階段的胚胎進(jìn)行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后,由于受體子宮不會對外來胚胎發(fā)生????????? ,并能與之建立正常的????????? 上的聯(lián)系,因此,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。

5)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的????????? 原理(只填一項(xiàng))。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)敘述正確的是

A.蛋白質(zhì)區(qū)分于脂質(zhì)的特有元素是N

B.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C.溶酶體能合成和分泌多種水解酶

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖12、3表示酶的催化特性及其兩種活性抑制原理。癌癥化療時,應(yīng)用二氯二乙胺阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示能表現(xiàn)二氯二乙胺最佳作用效果的是

A.3????????? B.2?????????? C.1??????????? D.2、圖3

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法,正確的有

①觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,使用了鹽酸和酒精混合液進(jìn)行解離

②探究PH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可用過氧化氫和新鮮的豬肝勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

在探究生長素類似物促進(jìn)插生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反

④用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物種群密度的實(shí)驗(yàn)中,調(diào)查對象一般葉片呈條形或披針形,葉脈一般是平行脈

⑤觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時,最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

⑥探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)中,切開瓊脂觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,發(fā)現(xiàn)體積小的瓊脂塊切面上紅色的深度比體積大的瓊脂塊切面上紅色的深度要深

A①②④????????????? ??? B①④⑥????????????? ???? C②③⑤????????????? ?? D③⑤⑥

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)(為10-10mol·L-1),下列描述正確的是

A. FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長,C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制

B. b側(cè)生長素濃度在 CD范圍,所以根不再生長

C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢

D. 在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),下列說法錯誤的是

A. 若①是傳出神經(jīng)元,則②可以是肌肉或腺體細(xì)胞

B. 若①是吞噬細(xì)胞,則②可以是B細(xì)胞或記憶細(xì)胞

C.若①是下丘腦細(xì)胞,則②可以是垂體細(xì)胞

D.若①是甲狀腺細(xì)胞,則②可以是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞或肌細(xì)胞

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A.嚴(yán)格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離

B.生物多樣性的形成是不同物種之間共同進(jìn)化的結(jié)果

C.種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對象

D.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

美國科學(xué)家James E. RothmanRandy W. Schekman以及德國科學(xué)家Thomas C. Südhof,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細(xì)胞貨物運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號填字母,橫線上填文字)

(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是??????? ;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是????????????

(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會對有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是???????????????????????????? 。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是????????????? 。

(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從(??? )????????????? 運(yùn)回(???? )??????????? 。COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有___?? ?????????????? ??????? 。

(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍?/span>sec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體

與野生型酵母電鏡照片的差異

sec12基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大

sec17基因突變體

突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與_____________________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________________。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

寒假期間,某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)探究了不同CO2濃度對番茄幼苗生長的影響,數(shù)據(jù)分析如下:圖1所示番茄幼苗光合作用強(qiáng)度增長率隨外界CO2濃度變化曲線圖;圖2所示番茄幼苗某葉肉細(xì)胞在外界CO2濃度分別為ab、cd,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化圖;實(shí)驗(yàn)過程中,其他環(huán)境條件均適宜。

1)據(jù)圖1回答,在D點(diǎn)時,番茄幼苗葉肉細(xì)胞中消耗[H]的場所有?????????????????? ,限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是????????????? ; C點(diǎn)和B點(diǎn)相比,葉綠體中ADP的含量___________(填“較低”“相等”或“較高”)

22,當(dāng)CO2濃度b時,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度增長率對應(yīng)圖1中的????? 段(用字母表示);當(dāng)CO2濃度c時,單位時間內(nèi)該葉肉細(xì)胞可釋放??? ? ???? 單位的氧氣,一段時間后番茄幼苗生長表現(xiàn)為?????? (填“生長受抑制”、“不生長”或“正常生長”

3已知番茄幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30,圖1中的D點(diǎn)將??????????? (填“向左”或“向右”)移動;2c對應(yīng)的柱狀體高度將???????? (填“升高”或“降低”)。

 

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