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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值

D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性就越強

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(TS)。下列說法正確的是(    )

A.在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變

B.在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)

C.對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關(guān)

D.TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組的同學準備制作一個生態(tài)瓶,為使它較長時間保持穩(wěn)定,一位同學提出了如下幾點建議,你認為合適的是 (  )

A.所用瓶子應是透明的,以便使瓶內(nèi)生物得到充足光照

B.瓶內(nèi)綠色植物越多越好

C.瓶內(nèi)生物應包含生產(chǎn)者、消費者和分解者

D.瓶內(nèi)各生物之間應存在營養(yǎng)上的聯(lián)系

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(5分)填概念圖

A____________

B____________

C____________

D____________

E____________

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)請據(jù)下圖回答:

請據(jù)上左圖回答:

(1)④中的物質(zhì)是______________,其釋放到⑤的方式是____________。

(2)若刺激A點,興奮后該處的膜電位為_________,圖中電流計B的指針將偏轉(zhuǎn)___次。

(3)若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到外

正內(nèi)負的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復到靜息狀態(tài)時,其帶電離子通過細胞膜的方式為___

_______________。

請據(jù)上右圖回答:

(4)圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____________!

(5)圖中三個神經(jīng)元之間信息傳遞的方向為______________(用字母和箭頭表示),只能沿此方向傳遞的原因是____________________________________________________。

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

 (14分)下圖中,左圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答:

(1)由圖中可知,影響激素a和激素b分泌的有效刺激是_____________________。

(2)正常人的血糖濃度為____________g/L。當血糖升高時,a的分泌量增加,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過__________(填圖中序號)過程促進血糖的去路;二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。

(3)圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細胞,使其發(fā)生的主要生理變化是______________________________________________________。

(4)糖尿病的主要病因是由于__________細胞受損導致a激素分泌不足,F(xiàn)有一個糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)右圖激素作用的機制分析,該糖尿病人最可能的病因是___________________________________________。

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)生態(tài)學家高斯為研究三種草履蟲的種間關(guān)系完成如下實驗,請回答:

(1) 如圖a所示,單獨培養(yǎng)三種草履蟲時,其種群數(shù)量增長符合_______型增長模型。獲得該曲線,需要每天定時記錄,應該在_______下對血球計數(shù)板小方格中的草履蟲數(shù)量進行統(tǒng)計,然后進行估算。

(2)圖b為雙小核草履蟲和尾草履蟲混合培養(yǎng)后的結(jié)果,由于前者的繁殖能力比后者強而占有更多的資源,兩者之間存在明顯的_______關(guān)系。

(3)圖c為尾草履蟲和大草履蟲混合培養(yǎng)的結(jié)果,尾草履蟲的食物主要是好氧細菌,大草履蟲的食物主要是酵母菌,所以分布在試管上部和下部的草履蟲分別是_______和___,這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的_________。

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為          ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是     

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是              (填序號),①的生理作用主要是          ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為              。

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么?                     。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?                      。

 

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科目: 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

 (7分)下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素, 請回答下列問題。

(1)寒冷刺激后,圖中                      激素(填名稱)較其它激素更早增加。

(2)下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有           功能。

(3)如果用物質(zhì)③飼喂正常動物,則物質(zhì)①、② 的分泌量都將        ,這種調(diào)節(jié)屬于            ;如果用物質(zhì)②飼喂正常動物,則物質(zhì)②的分泌量沒有明顯變化,原因是                        。

(4)研究表明物質(zhì)②是一種糖蛋白。物質(zhì)②與甲狀腺細胞的細胞膜表面的糖蛋白結(jié)合,反映出細胞膜能進行              。

(5)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量②受體的抗體,該抗體可以結(jié)合②受體而充當②的作用,從而引起甲狀腺功能亢進,這類疾病在免疫學上稱為              病。

 

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